2019年秋七年级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国教案课件1 .pptVIP

* 第9课  秦统一中国 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来！ 李白《古风》 情景导入 教学目标 知识与能力：掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用。 过程与方法：利用视频、图片、文字资料等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力。 情感态度价值观：统一是历史发展的必然趋势,秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家,秦的统一在历史上具有重大意义和进步作用。 (1)原因： 一、秦灭六国 ①战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。 ②秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。 ③秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。招募人才，委以重任，听取建议，积极策划统一大计。 （2）时间： （3）顺序： 前230年—前221年 韩.赵.魏.楚.燕.齐 （4）秦朝建立 时间： 都城： 人物： 前221年 咸阳 嬴政（秦始皇） 秦 战国初期的秦国 嬴政(秦王) 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 战国后期秦灭六国 （5）意义： 秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 二