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- 2019-12-23 发布于湖北
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一年级数学实施建议的解读 普陀区教育学院教研室 吕菊芬 2008年2月28日 关于教学内容 * * 关于教学目标 关于具体要求 一、关于教学内容 (一)数和数的运算 1、100以内数的认识与表达 (20---100的整数) 数的组成 数的表达 数的大小比较 计数单位(“十”和“百”的认识) 数位(个位、十位百位的认识) 一、关于教学内容 (一)数和数的运算 2、数的运算 (100以内数的加、减法) 两位数加减一位数 两位数加减两位数 加法 减法 不进位 进位 口算与笔算 不退位 退位 口算与笔算 加法 减法 不进位(口算与笔算) 进位(笔算) 不退位(口算与笔算) 退位(笔算) 一、关于教学内容 (一)数和数的运算 2、数的运算 (100以内数的加、减法) 口算 笔算 两位数加减一位数 两位数加减两位数 两位数加减整十数 两位数加减两位数(不进位、不退位) 两位数加减两位数 连加、连减、加减混合 一、关于教学内容 (二)关于几何知识 1、认识位置 左与右 上、中、下; 左、中、右 2、线段与长度 线段的认识 长度比较与计算 一、关于教学内容 (三)关于统计与概率 1、认识简单的统计 简单的统计图 简单的数据统计和简单的概率 一、关于教学内容 (四)关于应用题 与加减有关的一步计算的问题 与总和有关的问题 与部分数有关的问题 与剩余有关的问题 一、关于教学内容 (五
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