2020年初中学业水平考试物理（云南专版）第9讲 固体压强.docVIP

第9讲　固体压强 　压力 1．定义：__垂直__作用在物体表面上的力叫压力． (1)方向：__垂直__于接触面，指向被压物体． (2)作用点：受力物体的表面． (3)大小：压力大小等于物体所受支持力的大小，当物体静止在水平面时，压力大小__等于__重力大小． 2．压力示意图 3．压力与重力的区别 重力 压力 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 由于物体间发生挤压而垂直作用在接触面上的力 施力物体 地球 人、机械等施压的物体 方向 ①__竖直向下__ ②__垂直__于受力面 作用点 物体的重心 在受力物体的表面上 　　4.影响压力作用效果的因素：__压力大小__和__受力面积大小__． 【图片解读】 1．在茫茫的雪原上，两个体重相同的人在雪地里(忽略雪橇的质量)，行走的人陷到雪地里，而滑雪的人没有陷入雪地中(如图所示)，这表明__压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显__． 　固体压强 1．定义：物体所受__压力__的大小与__受力面积__之比叫做压强． 2．公式 ①__p＝eq \f(F,S)__eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(F表示压力，单位为②　N　；,S表示受力面积，单位为③　m2　；,p表示压强，单位为④　Pa　Ｗ.)) 3．增大或减小压强的方法 方法 实例 增大 压强 ①__增大__压力 刹车时必须用力握住车闸；压路机碾子的质量很大 ②__减小__受力面积 刀刃磨得很薄；钉子、针、锯齿、啄木鸟的喙和鹰的爪子都很尖锐 减小 压强 ③__减小__压力 车辆限载 增大④__受力面积__ 载重汽车装有很多车轮；火车轨道铺设在枕木上；滑雪板；骆驼长着宽大的脚掌；推土机的宽大履带 【图片解读】 1．图1，小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，是通过减小受力面积来__增大压强__的． 图1 2．图2，重重的骆驼不会陷到沙中，它宽大的脚掌是通过__增大受力面积__来减小压强的． 图2 3．如图3所示的推土机，它的履带做得宽大是为了__减小__对地面的压强，土铲做得锋利是为了__增大__对被铲物体的压强． 图3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 重难点　固体压强的分析与计算 　如图所示，甲和乙是由不同材料制成的质量分布均匀的长方体，放在水平桌面上，已知甲的底面积为1 cm2，重9 N，乙的底面积为4 cm2，则甲对水平桌面的压强为__9×104__Pa；若乙对水平桌面的压强与甲相等，则乙对桌面的压力为__36__N. 【变式训练1】　将甲沿竖直方向切去一半，则甲对水平桌面的压强为__9×104__Pa； 【变式训练2】　将乙放在甲上，则乙对甲的压强为__3.6×105__Pa，甲对桌面的压强为__4.5×105__Pa. 实验　探究影响压力作用效果的因素 　　　(2019·兰州)如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验． (1)实验时，他通过观察__海绵的凹陷程度__来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫做转换法，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例：__探究动能的大小与哪些因素有关__． (2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中__甲、乙__两次实验进行比较． (3)分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是__压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显__． 　　 (4)将小桌翻过来、桌面朝下，并在它上面放一个砝码．分别将小桌和砝码放在如图丁、戊所示的海绵和橡皮泥上，__不能__(填“能”或“不能”)通过对比海绵和橡皮泥的凹陷程度判断桌面对它们产生压强的大小，原因是：__没有控制产生形变的物体相同(或海绵和橡皮泥受到相同压强时产生的形变程度不一样)__． 　丁　 　　 　 　　　　戊 (5) 有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选如下图中的__D__． 　A　　 　　B　　　　　C　　　　D 1．关于压力、压强的概念，正确的是(A) A．压强大小与物体形变程度无关 B．压力越大，支持面所受到的压强就一定越大 C．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小 D．受力面积一定时，压力越小，产生的压强就一定会越大 2．(2018·海南)如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是(B) A．p1＝p2＝p3 B．p1＜p2＜p3 C．p1＞p2＞p3 D．缺少条件，无法判断 3．如图，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，当金属块静止不动时，则支撑面所受到的压力分别是FA＝__20__ N，FB＝__5__ N，