第13课时 小学数学六年级上册期中试卷分析与订正
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本次六年级数学期中考试试题,注重从学生的实际出发,力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则,全面考查六年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况,加强了对基本运算能力、用简单数学知识解决简单实际问题的能力及空间观念能力的考查。现根据本次考试情况作如下具体的分析:
一、试题分析
本试卷共计六个大题,基本涵盖了教材中的所学内容,比较全面地考查了学生的学习情况。本卷在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查了教学过程,较好地体现了新课程的目标体系。试题内容全面,覆盖了本册教材的所学内容。其中包含了第一单元分数乘法,第二单元位置与方向,第三单元分数除法,第四单元比,试题又较好地体现了层次性,其中基础题约占90%,稍难题约占10%。
数学试题设计有:填空题、判断题、选择题、口算、化简比和求比值、计算、
解方程、走进生活,觧决问题。
二、学生成绩分析
对本次检测所取得的成绩看,学生的成绩还可以,90分以上有10人, 70-80分的占大多数, 60分以下8个。平均分72.4
三、纠正错误率较高的题目
四、改进措施
总之,低分学生的出现是谁也不愿意看到,但又十分无奈的事。,我们对这些成绩较差的学生,也不能怨天尤人,更不能弃之不顾。因为这不仅于事无补,还对学生、对家长、对教师自己都是不负责
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