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多彩的情绪 我的学习我做主 活动1—情绪大转盘 1.要求：请在“情绪大转盘”空缺的地方填写上有关情绪的词语。 2.讨论、分享 （1）我喜欢 和 这两个词语，这是因为 。 （2）我常常在 情况下会有这样的感受与体验。 (3)说一说:为什么那个时间段感受是最深呢？ 活动2—画“心”涂色，了解自己的情绪 要求：填表 情绪是多变的，你想了解自己的情绪变化吗？你可以选择一个周期，比如一天的不同时间，也可以是一个星期的自己的情绪，把它们记录下来，你就会发现自己情绪的变化。（任选一天7课的情绪表） 时间 快乐 气愤 激动 害怕 难过 恐惧 等。。。 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 2. 讨论、分享 （1）填表画“心”一天7课的情绪表现，画上心形。 （2）选定那个时间里感受最深的一些情绪，画上心形并涂上色。 活动3--猜情绪 1.学习表达自己的情绪，认识他人的情绪的方法 我们一定有过许多不同的情绪，那么这些情绪是由什么事情引起的 我们请同学们来演一演、猜一猜。 要求： （1）教师出示写有“高兴”、“生气”等不同的情绪卡片 （2）请同学上台抽取,表演出来。  （3）其他同学猜一猜，并说出“我是从 看出他 表现的是 ”