万用表说课稿.docxVIP

1 万?用?表?组?装?与?调?试 教?学?设?计?说?课?稿 万用表是用来检测电路的重要仪器，而元器件的组装则是电工 专业学生重要的实训内容。 一、课程分析 本课内容选自国家规划教材《电工技术基础与技能》中第七章 综合实训课，并根据实际要点进行整合，以万用表的识别——组装 ——调试——故障排除为主线，利用信息技术手段解决课堂上重、 难点问题。 二、学情分析 本课程所面对的是一年级电工专业的中职生，他们具有电学的 基础知识，对电子元件充满想拆装的心理，但是缺乏实际操作经验， 节约意识不强。 2 三、教学目标 根据教材以注重学生综合实践能力的培养理念，结合课程特点 制定如下的三维教学目标： 1、教学目标 知识与技能：运用万用表的工作原理，对万用表故障排除，同时掌 握锡焊的工艺性。 过程与手段：以元器件的识别——组装——调试——故障排除为主 线，运用多媒体、视频、校园网站等信息化手段解决课程中的重、 难点问题。 情感态度与价值观：提高节约、合作、安全等意识。 2、教学重、难点 教学重点：运用锡焊技术对万用表进行组装 教学难点：结合万用表原理对典型故障进行排除 四、教学策略 结合重难点问题，采用任务型合作学习的教学策略，运用多种 信息化的手段，理实一体，学思结合，营造出了万用表组装与调试 的教学情境，学生在问题的引领下自我观察，自我体验，获得知识 与技能。 3 本课程以万用表的识别——