文言文句式课件上课用.pptVIP

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  • 2019-12-14 发布于福建
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2、中心词+之+后置定语+者 马之千里者,一食或尽粟一担。 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 定语后置 定语后置 3、中心词+之+后置定语 蚓无爪牙之利,筋骨之强……《劝学》 居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君。《岳阳楼记》 4、中心词+数(量)词 铸以为金人十二。 我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。 项羽兵四十万,沛公兵十万。 冠者五六人,童子六七人. 定语后置 状语后置 状语后置 介词结构作状语往往都置于谓语部分后 标志:介词“于、以、乎” 青,取之于蓝,而青于蓝 。《劝学》 将军战(于)河北,臣战(于)河南。 《鸿门宴》 饰以篆文山龟鸟兽之形。《张衡传》 生乎吾前,其闻道也固先乎吾。《师说》  荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。《资治通鉴》 被动句:被兵势逼迫 定语后置句:荆州附操之民 判断句:不是心里臣服 文言文的固定格式: 1)表示疑问: A、何以……?(根据什么……?凭什么……?) 例:王曰:“何以知之?” B、孰与……?(与……相比,哪个……?) 例:公之视廉将军孰与秦王? C、奈何……?(……怎么办?……为什么?) 例:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? 2)表示反问: A、不亦……乎?(不是……吗?) 例:人不知而不愠,不亦君子乎? B、何……之有?(有什么……呢?) 例:孔子云:“何

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