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温馨提示 国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识,不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法,了解宪法。在社会生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。 板书设计 1、感受宪法日 2、宪法日的重要性 感受宪法日 宪法是根本法 第二课时 视频:我和宪法的故事 一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。 ——毛泽东 为什么说宪法是母法,是国家的根本大法,是治国安邦的总章程呢? 活 动 园 请你观察这张图片,说说你从中都有什么样的发现? 树根给树叶输送营养,树叶在树根支撑下成长。宪法如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。所以,宪法是母法,也是国家的根本法。在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位。 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 中华人民共和国选举法 中华人民共和国民法总则 中华人民共和国劳动法 中华人民共和国教育法 中华人民共和国个人所得税法 思考与探究 请你认真思考、与小组进行讨论,说一说以下宪法条文会在哪一部相应的法律当中作具体规定? 观察与发现 请你说一说,从上述宪法与其他法律的关系中,你有什么发现? 宪法:我规定的是__________________________________________ 刑法:我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事处罚的法律。 民法:我是调整平等主体的公民之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律。 刑事诉讼法:我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究…… 立法法:我的任务使规范国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系…… 物权法:我的任务是维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权。 小活动:请你根据自己的理解,帮助宪法在家族聚会中进行自我介绍。 宪法与其他法律的关系(一) 宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 当地政府侵权,拆迁管理条例和宪法不符,不能算数。 宪法算老几,他们是根据城市房屋拆迁管理条例办事。 VS 某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。闵行区一户主就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议,不肯拆迁协议签字,结果遭遇强制拆迁。 你认为谁的观点更正确?为什么? 合作与探究 《中华人民共和国刑法》 第一条 为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。 A 《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。 B 《中华人民共和国物权法》 第一条 为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定本法。 C 活动园 思考:以上三部法律的第一条规定的共同点是什么?这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系? 宪法与其他法律的关系(二) 在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。 提示:普通法律法规的内容不能和宪法相违背、相抵触,否则将被视为违宪而被宣布无效。 城市房屋拆迁管理条例 目前全国的地方法规近八九千件,全国人大法规备案审查室曾挑选计划生育、环境影响评估等六个方面的近400件地方法规,仅针对其中的行政处罚规定部分进行审查,初步发现违法违宪的有近100件。 我们应当维护国家统一和民族团结。 我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。 家庭受到宪法的保护,我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、赡养父母。 小组活动 查阅宪法原文,了解宪法内容,并从宪法原文中,找到我们作为公民所拥有的权利和义务,看看哪个小组找到的最多。 选举权和被选举权 人身自由不受侵犯 言论自由 人格尊严不受侵犯 获得物质帮助的权利 批
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