高考语文古诗文复习课件11.pptVIP

3．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》 4．《菩萨蛮》 5．《般涉调·哨遍　高祖还乡》 课堂互动探究 [文脉·探究] 1．《国殇》作者运用了哪些手法生动地再现悲壮激烈的战斗场面？ 【提示】　本诗战斗场面的描写异常出色。第一部分描写战斗过程，诗句不多，但内容丰富，笔法灵活。短短十句诗记叙了楚军披挂上阵，与敌交战，兵败身死的完整过程。其中既写了敌军人多势重，进攻凶猛，又写了楚军士气昂扬，奋力死战；既有短兵相接，箭矢交坠的细节描写，又有天怨地怒、尸横原野的气氛渲染； 既写了士兵被坚执锐，奋力冲杀，也写了将帅援枹击鼓，临阵指挥。从写法上，作者采用了三个结合：把概括叙述和具体描写结合，把动态描绘与静止画面结合，把暗写敌人凶猛与明写楚军奋勇结合起来，使之互相补充，映衬，使当时战斗场面如同浮雕般强烈地凸现在读者面前。此外诗中还用夸张、比喻的修辞方法形容敌方的人多势盛，渲染战斗气氛，对将士们面对强敌不畏惧的精神起到了侧面烘托的作用。 2．如何理解“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”这两句诗的内容？ 【提示】　这两句对比鲜明，一方面是拼死作战，流血牺牲，一方面却是美人歌舞，纵情声色。这样严酷的事实对比，有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾，揭露了军中的苦乐不均，批判了身居要职的将军们的腐败作风，暗示了必败的原因。就其尖锐性与鲜明性而言，堪称全篇的点睛之笔。 3．《燕歌行》结构层次是怎样的？ 【提示】　全诗简炼