学校传染病控制(2018.7.20).pptx

学校常见传染病的预防与控制巩留县疾病预防控制中心马怀刚2018年7月20日学校和托幼机构是卫生工作重点场所学校应明确传染病疫情报告人(专职或者兼职卫生专业技术人员)学校应在卫生部门的技术指导下，制定传染病预防控制的应急预案和相关制度：传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案；传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度；学生晨检制度；因病缺课登记、追踪制度；复课证明查验制度；学生健康管理制度；学生免疫规划的管理制度；传染病预防控制的健康教育制度；通风、消毒等制度。一、传染病预防1.健康教育2.晨检3.因病缺课的登记、追踪4.健康管理5.预防接种6.卫生条件7.物资储备1.健康教育①每学期都应安排日常的传染病预防控制健康教育，形式可以是课堂、讲座、板报、广播等，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施；②要积极开展对教职员工的传染病预防控制健康教育；③要根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育。2.晨检①时间每日早自习或早晨第一节课前。传染病流行时期宜在下午第一节课前增加午检，住宿制学校宜对住校学生进行晚检。②责任人学校各班班主任为第一责任人，疫情报告人负责指导、核实、排查和处理。2.晨检③晨检的方法一看、二问、三摸、四量一看：学生脸色和肤色、有无皮疹；二问：有无腹泻、腹痛、发热、乏力等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温。2.晨检④处理：发现学生有发热（体温超过 37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等疑似传染病早期症状，立即登记并报告疫情报告人。确保对传染病病人做到早发现、早报告、早隔离。如怀疑呼吸道传染病患者，应让其及时佩戴口罩。3.因病缺课的登记、追踪4.健康管理①落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查的组织工作。②学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或者在排除传染病前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生计生行政部门规定禁止的易使该传染病扩散的工作。5.预防接种①学校应在学生入学时查验预防接种证，发现未依照规划受种的学生，应当向所在地预防接种门诊报告，并配合督促监护人在学生入学后及时到接种单位补种。②应急免疫。链接：我国免疫规划疫苗接种程序（11苗、21剂次，预防12种传染病）疫苗接种年（月）龄接种剂次乙肝疫苗0、1、6月龄3卡介苗出生时1脊灰疫苗2、3、4月龄，4周岁4百白破疫苗3、4、5月龄，18-24月龄4白破疫苗6周岁1麻风疫苗（麻疹疫苗）8月龄1麻腮风疫苗（麻腮疫苗、麻疹疫苗）18-24月龄1乙脑减毒活疫苗8月龄，2周岁2A群流脑疫苗6-18月龄2A+C流脑疫苗3周岁，6周岁2甲肝减毒活疫苗18月龄16.卫生条件①学校要按照有关标准的规定保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑等病媒生物的危害。②学校应按照有关标准的要求为学生设置厕所和洗手设施。寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。7.物资储备二、传染病控制1.报告2.控制措施学校职责：在教育、卫生行政部门及疾病预防控制机构的监督和指导下，做好以下疫情控制工作：对确诊患有法定传染病的学生、疑似病人或传染病密切接触者，学校应依法对确诊学生进行隔离或者医学观察，并安排其及时就诊，做好检疫期相关记录。根据社区卫生服务中心或疾控中心指导对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满时，应持复课证明到学校医务室或者卫生室查验后方可进班复课。在传染病暴发、流行时，学校应根据当地人民政府的决定，停止举办大型师生集会和会议，采取临时停课或暂时关闭措施，并配合对学校人群进行预防性服药和应急预防接种工作。3.个人防护教职员工在照顾患病学生、接触可能受到污染的物品或排泄物时，应根据实际情况采取必要的个人防护措施，如配戴手套戴口罩戴帽子三、几种常见传染病的临床表现常见的传染病有：1、水痘2、手足口病3、流行性腮腺炎4、流行性感冒5、诺如病毒感染常见传染病的流行特点传染病的流行特点：1、传染源为病人及病毒携带者；2、潜伏期短，发病急；3、同一病毒的反复感染，不同病毒可引起同一疾病。（一）水痘水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的原发感染，是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹、丘疹、水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童，具有高度的传染性，愈后可获终身免疫。 水痘预防预防接种晨检（注意突破病例）控制病例隔离-全部水疱干结痂，不少于发病后14天停课时间21天应急接种水痘疫苗之前：12月龄以上接种一针次。接种1剂次：减少重症病例降低死亡率接种2剂次：进一步减少病例数和暴发疫情的发生。今年开始：12月龄以上接种一针次，间隔三年后接种第二针次。健康城市531,2016年1月1日之后出生的儿童免费接种1剂次。（二）手足口病