2018精选版亲子沟通技巧讲座精心整理.pptxVIP

今天，让我们“心”做父母 ——高效亲子沟通的技巧;NO;感恩 孩子;认识你的孩子;事件：小明在学校和老师起了冲突 　　父母的表达：小明，我知道你现在心里面很难过，我知道你是个好孩子，也知道你喜欢独立思考，你一定有自己的看法对吗？（接纳），不过当我知道你今天和老师顶嘴时（行为），我心里面觉得好难过，因为老师呢，站在他的立场上，是为了让你更好的提高学习成绩，是不是呢？你这样子反对他，无论是他还是我，大家心里面都不好受（感受或看法）。下次再和老师交谈，我们心平气和的和他说好吗？（期望） ;桂林金色雨林学习能力研究中心;桂林金色雨林学习能力研究中心;了解问题;何谓亲子沟通？;看看我们是怎样与孩子说话的;孩子为什么会逆反？;父 母 的 爱;学习亲子沟通技巧的目的;父母与孩子的冲突;行为冲突;家长常说的话;你明白吗?;父母的眼睛看哪里;行为的定义;行为的划分;辨别哪些是行为?;问 题 归 属;谁 有 问 题; 一、孩子有问题;已有的回答;12种反应类型;12种绊脚石的典型语言;12种绊脚石的典型语言;12种绊脚石的典型语言;积 极 倾 听;积极倾听的方法;积极倾听的练习;积极倾听的练习;积极倾听的练习;真实案例;二、父 母 有 问 题;面 对 问 题;解决方法信息;贬 低 信 息;不良沟通的后果;有效的应对方式;你 信