四年级上品德与社会教学实录当危险发生的时候人教新课标.docxVIP

四年级上品德与社会教学实录-当危险发生的时候人教新课标 教学内容： 人教版《品德与社会》四年级上册第二单元的第三课 教学过程： 一、利用媒体资源，激发学生情感。 师：通过前面两课的学习，我们已经知道了一些安全方面的知识，掌握了一些避免伤害的方法，能防患于未然当然最好。但是，俗话说，“不怕一万就怕万一”，万一，危险已经发生了，你，会应对吗？这节课我们就一起来探讨。（板书课题） 师：请同学们先来看一组数据。（多媒体课件展示:《触目惊心的数字》，2012年全国火灾事故总数，火灾场景，火灾中受伤的人。） 师：看完后你想说什么？ 生：火灾太可怕了，一定不能玩火。 生：受伤的人太可怜了。 生：赶紧给消防员叔叔打电话呀！ 师：你知道电话号吗？ 生：我知道，119！ 师：哟，你是怎么知道的？ 生：我看见街上的诮防车上有。 生：学校楼道口那个玻璃门上也有。 师：那是消防窗，你们都是生活的有心人，观察得很仔细呢！ 【设计意图：通过生活案例，敲响警钟。直观的图像、具有冲击性的数据、凝重的音乐，唤起学生心灵的震撼，明白掌握自救常识的重要性。】 二、创设情境，在活动中学习拨打火警电话。 师：现在大家都知道了吧？如果发生火灾，要拔打什么电话？ 生齐：1——1——9！ 师：拔打119时应该说些什么呢？下面，我们就来做一个