四年级上品德与社会教学设计第十三课海峡两岸骨肉亲.docVIP

13 海峡两岸骨肉亲 　 ? 　 教学目标 　　1．知道台湾，是我国领土不可分割的一部分，感受海峡两岸血脉相连的亲情o　　2．知道实现祖国统一是民族大业，是两岸人民的共同心愿。　　3．感受一国两制对实现祖国统一的意义。 教学重点 　　台湾是我国领土不可分割的一部分，海峡两岸血脉相连。 教材说明 ?　　1．本课根据《课程标准》中关于“知道台湾是我国领土不可分割的一部分，实现祖国统一是民族大业，具有维护祖国统一的历史责任感”的要求编写。这一要求在二年级第一学期的课文《中秋话团圆》中已有初步体现，那篇课文结合中秋习俗，从半屏山的传说引出，并列举了一些两岸交往的事例，让学生初步感受大陆和台湾一脉相连，祖国统一、同胞团圆是两岸人民的共同心愿，为本课的学习作了一定的准，备和铺垫。本课在此基础上介绍了台湾的地理、历史概况，帮助学生进一步认识台湾自古就是我国的领土、与大陆血脉相连，从而更强烈地感受到实现祖国统一是民族大业，初步树立起维护祖国统一的历史责任感。　　2．本课共分五部分：　　第一部分：你了解台湾吗?这部分内容以交流会形式呈现，意在激活学生原有生活经验中对台湾的认识，以便拉近学生与所学内容的距离。这样的安排是对以往教材编写模式的一种突破，以往的教材一提到台湾问题，总是从介绍台湾的地理或历史概况切入，这样就容易上成单纯的地理课或历史课。本课从学生对台湾的已有认识切入，就与学生的