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- 2019-12-15 发布于贵州
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* * * * * 26.1 反比例函数 第二十六章 反比例函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 26.1.1 反比例函数 新课标人教版九年级数学下册 1. 理解并掌握反比例函数的概念. (重点) 2. 从实际问题中抽象出反比例函数的概念,能根据已知 条件确定反比例函数的解析式. (重点、难点) 学习目标 导入新课 情境引入 欣赏视频: 生活中我们常常通过控制电阻的变化来实现舞台灯光的效果. 在电压 U 一定时,当 R 变大时,电流 I 变小,灯光就变暗,相反,当 R 变小时,电流 I 变大,灯光变亮. 你能写出这些量之间的关系式吗? 当杂技演员表演滚钉板的节目时,观众们看到密密麻麻的钉子,都为他们捏一把汗,但有人却说钉子越多,演员越安全,钉子越少反而越危险,你认同吗?为什么? 讲授新课 反比例函数的概念 一 下列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,请写出它们的解析式. 合作探究 (1) 京沪线铁路全程为1463 km,某次列车的平均速 度v (单位:km/h) 随此次列车的全程运行时间 t (单位:h) 的变化而变化; (2) 某住宅小区要种植一块面积为 1000 m2 的矩形草 坪,草坪的长 y (单位:m) 随宽 x (单位:m)的 变化而变化
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