科粤版九年级化学上 4.3 质量守恒定律 同步练习题卷 含答案.docVIP

4.3 质量守恒定律 一．选择题（共12小题） 1．在空气中完全燃烧4.6g某纯净物生成8.8gCO2和5.4gH2O，则该纯净物的组成中（　　） A．只有C元素 B．只有C、H元素 C．只有C、H、O元素 D．都不正确 2．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后备物质的质量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 20 2 8 6 反应后质量/g 4 待测 28 2 对该反应，下列描述中正确的是（　　） A．该反应可能是铜与氧气的反应 B．乙一定是该反应的催化剂 C．反应中甲和丙的质量比为1：7 D．丙一定是单质 3．在化学反应前后，下列各项肯定不会变化的是（　　） ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥分子的种类 ⑦原子的质子数 A．只有②④⑤⑥ B．只有①③④⑦ C．只有①④⑥ D．只有①③⑤ 4．用燃烧法测定某化合物的组成。现取1.6g某化合物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4gCO2和3.6gH2O下列说法中错误的是（　　） A．该化合物中含碳元素1.2g B．该化合物中可能含氧元素 C．碳、氢原子个数比是1：4 D．该化合物只含有C、H两种元素，不含O元素 5．用如图装置测定红磷燃烧前后的质量关系，下列有关说法错误的是（　　） A．加热锥形瓶引燃红磷 B．红磷下方细沙的作用是隔热 C．系有气球的玻璃管可缓冲气压，保证安全 D．实验后天平指针右偏可能是橡胶塞未塞紧 6．用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的过程中，锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确的是（　　） A． B． C． D． 7．某物质2.8g完全燃烧，生成8.8g CO2和3.6g H2O，下列说法正确的是（　　） A．该物质一定含碳、氢、氧元素 B．该物质一定含碳、氢元素，可能含氧元素 C．该物质的元素组成无法确定 D．该物质由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为6：1 8．某纯净物R在空气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质，关于该纯净物的组成说法正确的是（　　） A．R中只含有碳、氢两种元素 B．R中一定含碳、氢、氧三种元素 C．R中一定含碳、氢两种元素，可能含有氧元素 D．无法判断 9．有反应2A+5B＝C+2D，A、B两种物质完全反应时的质量比为4：3，若生成C和D共280g，则反应消耗B的质量为（　　） A．120g B．160g C．90g D．240g 10．点燃一条质量为N的镁带，燃烧后将生成物和未燃烧的部分收集起来，其质量为M，则N与M的大小关系是（　　） A．N＝M B．N＜M C．N＞M D．无法判断 11．在运输鱼的过程中，可以在水中加入过氧化钙（CaO2）作为制氧剂，它与水反应后的生成物可能是（　　） A．CaCO3和H2 B．Ca（OH）2和O2 C．CaCl2和O2 D．Ca（NO3）2和CO2 12．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则以下判断错误的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 64 10 1 16 反应后质量/g 0 42 1 a A．甲有64克参加反应，一定是反应物 B．乙反应后质量增多，一定是生成物 C．丙反应前后质量不变，一定是催化剂 D．丁反应后的质量a＝48克 二．实验探究题（共5小题） 13．初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。 【查阅资料】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。 【实验装置设计】甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置： 【讨论与探究】 （1）甲小组实验中，化学反应的方程式是：　 　，该实验可观察到现象是　 　 如果玻璃管上端没有系小气球，将可能出现的后果是　 　。 （2）请根据乙组和丙组设计的““质量守恒定律””的实验装置进行探究，并按要求完成乙组和丙组。乙组实验可观察到天平的指针向　 　（填“左”或“右”）偏；请你解释产生该现象的原因是　 　。 丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和　 　 （填“大于”、“等于”或“小于”）反应后生成的各物质的质量总和。 （3）【实验分析】请从原子的角度解释化学反应前后质量守恒的原因　 　。 （4）【反思与交流】通过对以甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是　 　。 14．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（图1）。 （1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式　 　其基本反应类型　 　。 （2）小明认为根据质量守恒定律，燃烧产物的质量应大于反应物镁条的质量。镁条完