人教版部编山西省2020年中考历史专题复习《主题2夏商周时期：早期国家的产生和社会变革》学案（无答案）.docVIP

课题：主题2：国家的产生和社会的变革 教学过程： 新课导入 思维构建 研读课标 把握考点 课标内容标准分解 教学活动建议 2016年 2017年 2018年 ● 知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。 春秋末年孔子创办私学、司母戊鼎 分封制、甲骨文、韩非子法家思想、孔子、老子、孟子、墨子的思想主张 商周青铜器、分封制、商鞅变法、四川都江堰（共7分） ● 了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。 ● 搜集青铜器的图片，说说我国古代青铜工艺的成就。 ● 知道春秋战国时期诸侯之间的战争，了解这一时期的社会变化。 ● 通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。 ●通过都江堰工程感受古代人民的智慧和创造力。 ● 知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。 ● 收集《论语》中的一些名言，说一说其中的含义。 链接中考 （2018年山西）1、小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是(A) A.青钢铸造业规模宏大组织严密 B.青铜器种类繁多，用途广泛 C青铜器物具有重要的史料价值 D.青钢铸造业的工艺水平高招 春秋舀水器西周叔夨方鼎内铭文商代酒器鸮卣西周乐器曹侯酥钟 春秋舀水器 西周叔夨方鼎内铭文 商代酒器鸮卣 西周乐器曹侯酥钟