《说课 基因工程及其应用》.pptVIP

6.2 基因工程及其应用 目录/Contents 01 02 03 04 05 教材的地位和作用 教学目标 教学难点与重点 学情方法 教学与方法 06 教学过程 01 教材的地位和作用 高中《生物》必修二中第六章第二节的内容 对必修三中的《基因工程》的内容奠定了基础 02 教学目标 1、简述基因工程的基本操作工具 2、说明限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体在基因工程中的作用 知识目标 能够模拟限制性核酸内切酶的剪切作用和DNA连接酶的连接作用 能力目标 关注转基因生物和转基因食品的安全性 情感态度与价值观 03 教学难点与重点 教学难点： 1、限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体的作用 2、基因工程的基本操作步骤 教学重点： 1、基因工程的基本原理 2、限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体的作用 3、基因工程的基本操作步骤 重点＆难点 04 学情分析 本节课授课对象是高二的学生，他们在此前已经学习了基因重组、基因表达、基因的突变，已经对基因有了一定的认识，为第六章的学习打下了良好的理论基础。而第六章的学习就是将这些学到的遗传变异的理论知识运用到实践当中。上一节的学习当中学生学习了基因重组、基因突变在育种的应用，但相对于上一节对育种的学习来说，次节的难度更大。基因工程是现在的热门话题，但是学生对于基因工程的概念