人教版九年级物理下册第二十一章第4节《越来越宽的信息之路》PPT课件.pptVIP

第4节 越来越宽的信息之路 第二十一章 信息的传递 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 新课标人教版九年级物理下册 5分钟内，放电影比讲故事所包含的信息量更多。 导入新课 信息理论表明： 　　作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内传输的信息就越多。 相同时间内，电视广播比电台广播能传递更多的信息。 导入新课 1.理解微波通信和卫星通信的特点； 2.理解光纤通讯的原理和特点； 3.理解网络通信的组成和通信形式。 学习目标 导入新课 1.为什么要用微波通信？ 微波比中波、短波、的频率更高，一定时间内可以传递更多的信息。 2.微波的波长范围和频率范围是多少? 微波波长在10m~1mm之间，频率在30MHz~3×105MHz之间，具有大致沿直线传播的特点。 微波通信 一 讲授新课 微波大致沿直线传播，中继站可以把上一站传来的微波信号经过接收、放大处理后，再发射到下一站去，这就像接力赛跑一样，一站传一站，经过很多中继站可以把信息传递到远方。 4.微波中继站的作用是什么? 发射 接收 微波中继通信示意图 讲授新课 4.微波中继站的建立在距离上有什么要求? 发射 接收 微波中继通信示意图 每隔50千米左右建立一个中继站,上一站传来的信号就可以传递下去。 讲授新课 6．微波通信的优缺点 优点：微波通信的频率高，传播信息容量大，且中继站用计算