五年级上册美术教案- 1 参观和旅行 苏少版.docVIP

小学教案 （ 课题 第1课 参观和旅行 课时 1 教学内容：参观和旅行 教学目标： 1、引起学生回忆旅行中的所见所闻，表现途中的所感所想。 2、以单独或连环画的形式表现自己对旅游的印象。 3、激发学习的兴趣和创作的欲望。 教学重点、难点： 重点：引导学生运用造型语言，表述自己对景物的独特的感受 难点：引导学生运用造型语言，表述自己对景物的独特的感受 教具、学具准备： 师：教师准备：ppt等欣赏资料 生：各种绘画工具 板书设计： 作业布置： 根据印象，完成一幅自己旅游经历的绘画作品。 教学过程 一、导入 激发兴趣 1.同学们喜欢看动画片吗？（喜欢）那同学们一定认识它（哆啦a梦）它暑假去了好多地方游玩，你们想去看看吗？ 那同学们暑假都去了哪里？ 同学们知道今天的课题吗？让我们一起来学习参观和旅行。 植物园动物园植物园名胜古迹 二、欣赏范作 1. 欣赏莫奈的日出 淡紫色的雾气笼罩在海面上，远处的码头若隐若现，让我们身临其境，仿佛来到了莫奈严重的码头。 2. 吴冠中的太湖之畔 白墙黑瓦，近处的房屋错落有致，远处是平静的水面，整幅画面展现出一片祥和宁静的气氛。 咱们再来看小朋友们是怎么画的呢？ ①旅游车（你看到了什么？谁来描述一下画面？） ②哇！猜一下这幅画的名字？（海底世界） ③公园 （欣赏同时师分析画作的构图/色彩/用笔） 大胆实践 作业内容： 根据旅游的印象完成一幅旅游作品。 作业要求： 1.根据旅游的经历选取最有意思的片段进行表现； 2.构图合理，色彩丰富。线条流畅。 3. 要有自己的故事，自由创作 师：现在我们就来试试，可以从PPT中找找灵感。 师巡回指导。 评价 师评自评互评相结合，评出其优点进行鼓励和表扬。找出不足之处。让学生在评价中学习其他小朋友的长处。 总结 今天同学们都学会了用画笔来表现自己旅游的经历，生活中还有许多美好的事物值得我们去发现和体会，以后希望同学们能用心去观察，记录生活之美！