泉州市洪德小学打造“作文特色学校”实施方案.docxVIP

打造“作文特色学校”实施方案 2011?年?12?月?23?日 泉州市洪德小学打造“作文特色学校” 1 实?施?方?案 发展学生个性，培养学生特长，创建学校特色，全面推进素质教育是形势 发展的需要，也是历史发展的必然趋势。随着教育改革的不断深入，素质教育 的全面推进，办出学校特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。“学 校有特色，教师有专长，学生有特长”是中小学办学所追求的理想境界。依据 《罗溪中心小学特色学校建设实施方案》的文件精神，泉州市洪德小学广泛征 集师生意见，综合考虑师生实际，经过长时间的筹备和多次商议，决定在学校 全面开展“作文特色学校”活动。现拟定本实施方案。 一、指导思想 进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学 生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色， 进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。 二、特色目标 近期目标：发挥图书室电子化管理优势，激发学生大量阅读的兴趣。成立 文学，配备专门的指导老师，积极开展丰富多彩的文学社活动，激发学生写作 兴趣，提高学生的写作水平。 远期目标：通过打造“星火文学社”品牌，建设特色校园文化。形成可持 续发展的教育模式。 三、遵循原则 基础性原则、先进性原则、独特性原则、整体性原则、循序渐进原则、因 材施教原则、传承性原则。 四、活动拟定 （一）常规