xin物理选修31多用电表的使用解析.pptxVIP

多用电表的原理与使用教学目标（一）知识与技能理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。（二）过程与方法动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。（三）情感、态度与价值观培养学生探索、发现，勇于创新的精神。教学重点：欧姆表和多用电表的制作原理。教学难点：理解欧姆表和多用电表的制作原理。教学方法：探究、讲授、讨论、练习教学手段投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管一、回顾：将电流表改装成电压表和大量程 的电流表IVRUxAIIxR二、理论探究：能否将电流表改装成直接 测量电阻的欧姆表呢?ErR1AB例1.如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表电阻7.5Ω,A、B为接线柱.(1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?ErR1AB(2)调到满偏后保持R1的值不变,在A、B间接一个 150Ω的电阻R2,电流表指针指着多少刻度的位置?ErR1AB(3)如果把任意电阻R接在A、B间,电流表读 数I与R的值有什么关系?把任意电阻R接到A、B之间，设电流表读数为I，则 R解出 思考与讨论：通过以上计算有何启发？能否将电流表转换成直接测量电阻的仪表？如果把电流表10mA刻度标为“0Ω”, 5mA刻度标为“150Ω”, 0mA刻度标为“∝Ω”,