大班健康：大战牙细菌.docVIP

PAGE PAGE 2 广州市增城区凤凰城凤妍幼儿园“阳光体育”教学活动设计 执笔人：李树密 执教人：李树密 科目 健康 班级 大四班 时间 2018年9月 教学内容 大战牙细菌 教 学 目 标 知识 巩固投掷动作、学会躲避。 能力 掌握投掷和躲避的技能。 情感 愿意参与运动游戏，体验游戏的乐趣。 教学重点 熟悉投掷和躲避的方法。 教学难点 掌握投掷的技能，并能投准目标。 教学准备 沙包若干个，“牙医”和“牙细菌”胸牌若干个。 教学过程 时间 教师主导活动 幼儿主体活动 设计意图 开始部分 （3分钟） 开始部分 热身运动，播放音乐做准备运动。 （头部运动、上肢运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动、手腕脚腕运动等） 跟着老师做热身运动。 带领幼儿做准备运动，活动前热身。 基本部分 (20分钟) 二、基本部分 　　1、引出活动。 　　教师：我们都玩过投沙包，请你告诉老师怎么样才能投准沙包的？ 幼儿尝试用沙包投向定点目标，鼓励幼儿分享投掷经验。 2、幼儿每2人为一组，互相练习投掷与躲避。 说明投掷练习的要求，提醒幼儿注意运动安全。 教师：请你以同伴为目标互相投掷，被投掷的一方要想方法躲避，只能瞄准对方的身体躯干来投掷。 3、情景游戏“大战牙细菌”。 规则：2人扮演“牙医生”，其余幼儿扮演“牙齿上的细菌”， “细菌们”站在中间，向同一方向排成一排，“牙医生”分别站在“细 的两边。游戏开始后，一位“牙医生”向“细菌”投掷，而“细菌” 想办法躲避投来的沙包。若被砸中则下场休息，若没有被砸中，另 “牙医生”迅速捡起沙包继续向“细菌”投掷，以此类推。被投中的幼儿可换成“牙医生”，游戏可进行多次。 激发幼儿参与活动的兴趣。 让幼儿学会按规则活动。 让幼儿积极参与活动。 引起幼儿的注意，激发幼儿大胆探索。 培养幼儿大胆表现自我。 锻炼幼儿爬、走、跳的技能。 结束部分 (2分钟) 三、结束部分 教师带领幼儿做放松运动 教师：“今天大战细菌很辛苦了，我们捶捶手臂放松。” 幼儿随老师做放松运动。 让孩子从激烈的游戏中放松身体。 延伸活动 户外活动时可带领幼儿进行投掷的游戏，提高投掷能力。 效果反馈