渠马小学特色学校建设工作实施方案.docx

渠马小学特色学校建设工作 实施方案 一、指导思想 为深入实施素质教育，促进学校内涵发展，提高学校办学水 平，丰富办学特色，进一步提升我校办学品位。我校将在“人无我 有，人有我优，人优我精”的创建思路指导下，结合学校实际，决 定创建乒乓球特色学校。 二、现状分析 1.师资优势。有一支与之相适当的、素质优良的师资队伍。 乒乓球在我校有着良好的传统，我校乒乓代表队坚持参加全县 中小学乒乓球比赛，每次均能取得前八名的成绩。此成绩的取得 都有赖于我校优秀的体育教师。同时我校的大部分教师对乒乓 技术有一定基础，在乒乓球运动的开展中，具有良好的氛围。 2.学生兴趣。全校师生对乒乓运动的普遍认同和喜爱，不管 是低年级学生还是高年级学生，他们的积极性高、自觉性高，团 结性也很高，这是我们创特色的一个重要基础。 3.经费场地。我校目前有两个室外乒乓运动场地，室内训练 场地一个，专业发球机一台。我们打算从“乡村少年宫”建设经费 中专门设立一笔乒乓球活动经费。 三、领导小组 组 长：于奇平 副组长：邓技权?李杰 黄治国 -1- 组 员：教练组：黄治平 于勇 成员组：各班班主任 四、实施目标 围绕“营造氛围、培养兴趣；推广普及、强身健体；挖掘人才、 提高层次；提高内涵、塑造形象”的目标，结合“阳光体育”，“2+2” 项目，“乡村少年宫”建设，积极开展乒乓球运动，培养学生的活 力、毅力，努力打造乒乓球强校的战略目标。 1.?继承和发扬中华民族优秀的传统体育项目，了解乒乓球的 发展历史，懂得中国独有的乒乓文化，学习中国乒乓健儿吃苦耐 劳，顽强拼搏的精神。 2.优化我校教师的综合育人能力，优化教师队伍。突出以学 生发展为本，尊重学生身心发展规律，挖掘学生发展潜能，全面 提高办学质量。 3.创建有特色的体育教育体系，使我校所有的老师和学生都 能掌握乒乓球技能，全面提高综合素质，实现学生的主动发展， 提高学校整体办学水平。 4.依托“乒乓文化”创建特色学校，以倡导“团结协作，勇敢拼 搏，永不言败，为国争光”的乒乓精神，达到“以乒乓育德，以乒乓 启智，以乒乓健体、以乒乓治校”的育人目的，培养学生爱国主义 精神，形成健康的人生观、价值观，为他们的终身学习打下良好 的基础，从而达到学生、教师、学校的共同发展。 五、实施步骤 1.第一阶段（2013?年?1?月—3?月） -2- 利用红领巾广播台、学校橱窗、班级板报等组织宣传发动， 成立领导小组，确定创建特色学校的主导方向，初步制定实施方 案。全校师生人手一拍，组建学校及班年级乒乓队。 2.第二阶段（2013?年?4?月—2013?年?12?月） 根据实施方案具体落实各项工作，不断进行阶段性的探索、 总结，进一步完善实施方案，全面学习乒乓基础动作，全体学生 按计划上好每周一次的乒乓课，布置学校乒乓特色氛围，乒乓队 争取出成绩。 3.第三阶段（2014?年?1?月—2014?年?3?月） 向县教委提出验收评估申请，总结特色教育经验，推广特色 教育成果，进一步提升特色教育层次。达到一定的影响力。 六、创建措施 （一）营造氛围 1.宣传我国乒乓健儿和学校乒乓队所取得的成绩，定时组织 学生观看乒乓球比赛的精彩片段，让每个学生较多地了解乒乓 球活动的历史及我国乒乓球的光辉历史，激发学生的乒乓和爱 国热情。 2.积极向广大家长宣传创建乒乓特色学校的意义，建设以乒 乓运动为主题的校园文化：班级黑板报有“乒乓角”，学校宣传橱 窗有“乒乓专栏”，红领巾广播台有“乒乓专题”等。 3.开展丰富多彩的乒乓文化系列活动：乒乓知识竞赛、球星 卡搜集展览、乒乓小报制作、乒乓摄影绘画、乒乓小专题研究等。 -3- 4.充分调动学生和运动员的积极性。对运动员不仅狠抓训练， 还要重视抓思想品德、抓文化学习。每学期评选“三好生”、“优秀 学生干部”时，将乒乓成绩列入评比条件。 5.学校坚持在所有年级中开设乒乓课和乒乓活动课教学，在 乒乓球基本技术考核中进行评分，期末组织测试成绩。 （二）硬件投入 1.室外乒乓球台?25?副，室内标准比赛用乒乓球台?2?副，发球 机?1?台，训练、比赛用球足量。 2.比赛用记分牌?5?副。 （三）经费保障 学校在经费安排中对体育实施“倾斜政策”，力争做到器材设 备基本齐全、经费到位、场地器材配套，为学校乒乓球特色创造 工作提供有利条件。活动经费用于节假日训练，校内外比赛，购 买乒乓球书籍等。 （四）完善制度 制订和完善《训练管理制度》《训练竞赛制度》《考核奖励制度》 《学校乒乓球联赛规程》《学校乒乓球个人比赛规程》《趣味比赛规 程》。 （五）队伍建设 1.各班主任在班级中普及乒乓球运动，要求学生人人有一副 乒乓球拍，人人会打乒乓球。 2．学校推行班级俱乐部制，每班挑选至少?4?男?4?女组成班 级俱乐部，班主任担任俱乐部领队，