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Welcome to our class! Section B Period One Unit 4 Where’s my schoolbag? To learn the things in a bedroom.(学习卧室里的物品名称) To learn to describe the location of the things.(学会描述物品的位置) Listen and do 听并做 Step 1 Prepare GUESS radio tape tape player hat model plane clock Words review (单词复习) Where____ the clock? ______________. Look and say It’s on the bed is Step 2 Presentation __________ the CDs? _______________________. Where’re They are under the table _________ the pencil and the book? _________________________. They are in the bag Where’re ________the hat? ________________. It’s on the table Where’s radio ___ 3. tape player __ 5. tape __ 2. clock __ 4. model plane __ 6. hat __ 1a Match the words with the things in the picture. f e a b c d Memory Challenge(记忆挑战) Group work 小组活动 活动规则:每组中每个成员必须分工又合作,共同记住图片里的物品,然后小组快速写出图片里的物品,以写得最多的那组为获胜方。(3分钟) Look at the picture in 1a carefully. Then brainstorm. How many things can you remember? Write down all the things you remember.(3 minutes) Step 3 Practice Step 4 Listening Listening for general ideas 1. Who makes this conversation? A boy and his mom make it. 2. Where are they? The boy is at school and his mom is at home. Listening for specific information Listen and circle the things Tom wants. What things Where English books tape player clock ruler notebook tape model plane radio They are under the radio. It’s on the bed. It’s under the model plane in the bookcase. It’s in the tape player. Mom: Hello. Tom: Hi, Mom. Could you bring some things to school for me? Mom: OK. Tom: I need my English books… Mom: English books? Where are your English books? Tom: Hmm, they’re on the chair… Oh, no, they’re under the radio. Mom: OK. Tom: And I need my ruler. It’s on the bed. And my notebook. Mom: Where’s your notebook? Tom: Uh, I don’t know. Oh…it’s under the model plane in the bookcase. And Frank’s tape. He needs it. Mom: Where’s his tape? Tom: Oh, it’s in the tape player. Mom: OK. Meet you at one at your
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