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从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 从一份三年级数学评估试卷引发的思考 * * 1， 53 +22 (A)31 (B)35 (C)71 (D)75 2，4 × 5 = (A) 9 (B)20 (C)25 (D)45 3， 55 -13 (A)32 (B)42 (C)48 (D)68 4， 46 × 2 (A)68 (B)82 (C)88 (D)92 5，24的一半是 (A) 4 (B) 6 (C)12 (D)20 6，1：00PM是 (A)大清早上 (B)快到下午 (C)刚到下午 (D)快到黄昏 7，小康有32辆车子。 小陈有18辆车子。 小康的车子较小陈多几辆呢？ (A)14(B)16(C)24(D)26 8，小林制成这样的数字排列：2，4，6，8，10，12，┄ 9，小嘉利用这些圆盘展现出数字314 以下哪一个数目会出现在此数字