班集体新的组织跟培养讲义(ppt 33页).pptVIP

第四讲 班集体的组织与培养 一、班集体的概念 班集体与班级、群体概念的区分 班集体是具备了以下特征的群体： 具有共同的、正确的奋斗目标 具有较强的核心和骨干力量 具有良好的班风和正确的集体舆论 二、班集体的功能 组织功能：完成上级组织赋予的各项任务 三、班集体的发展阶段 初建时松散的群体阶段 转化中散聚的群体阶段 形成时内聚的集体阶段 发展中成熟的集体阶段 优秀的班集体阶段 影响班集体形成的主要因素 班主任的素质和能力 学校的大环境因素 班级成员原有的素质 四、班集体的培养 确定集体的奋斗目标 选拔和培养班级骨干 创建和谐的班级文化 合理对待非正式群体 1、班集体目标的制定 班集体目标从内容上讲可以分为教育目标和管理目标 从时限上可以分为长期目标、中期目标和近期目标 班集体目标制订的原则 方向性原则 科学性原则 民主性原则 层次性原则 整体性原则 处理好班级目标和个人目标的关系 2、培养骨干，健全班级的组织机构 班干部的作用 班干部的选择标准 具备基本素质 学习态度端正，学习成绩良好 良好的身体素质 较好的人际关系 班干部的物色 一查 二察 三荐 四选