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- 2019-12-16 发布于广东
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第二十五 概率初步 25.3 用频率估计概率 对利用频率估计概率的理解和应用. 利用频率估计概率的理解. 一、创设情境,导入新课 教学过程 问题引入: 某篮球运动员在最近的几场大赛中罚球投篮的结果如下: 投篮次数 n 8 10 12 9 16 10 进球次数m 6 8 9 7 12 7 进球频率 你能求出他投篮一次进球的概率吗?是否能用列举法求出?为什么? 提出问题,引导学生思考解决,从而引入新课. 讲解:设法用列举法求出概率,因为投篮次数不确定,每次进球的可能性也不相同,怎么求概率呢? 思考问题,尝试解决,分析不能用列举法的原因,只能另找办法. (一)利用频率估计概率: 思考认识:如果事件A发生的频率mn会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,由此我们可以观察某个事件发生的频率的变化,估计出这个事件发生的概率. 分组实验 (1)明确规则. 把全班分成10组,每组中有一名学生投掷硬币,另一名同学做记录,其余同学观察试验必须在同样条件下进行. 二、合作探究,感受新知 (2)明确任务,每组掷币50次,以实事求是的态度,认真统计“正面朝上”的频数,算出“正面朝上”的频率,整理试验的数据,并记录下来. (3)各组汇报试验结果. 由于试验次数较少,所以有可能
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