9观舞记2七年级下册语文下载制作.pptxVIP

观 舞 记; 冰心（1900_1999），现代散文家、小说家 、诗人、儿童文学作 家。原名谢婉莹，她 是五四文学运动中涌 现的第一批现代作家 中最知名的女作家之 一。散文集有《繁星》、《春水》等。 ;返回;词语解释：;一、齐声朗读课文，找出能表现印度舞蹈特点的句子，用一个精辟的词语来概括卡拉玛姐妹的舞蹈特色。;从哪些方面来表现卡拉玛特姐妹舞蹈的“飞动的美”的？;本文主要运用大量的比喻、排比等修辞方法描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈，找出自己喜??的句子和语段，说说为什么喜欢并大声朗读。;1、文章开头用四个“假如”引起的排比句进行假设，语言准确，文采飞扬。;3、“我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！”这段文字用了排比、对比的修辞手法，句式匀称、整齐，文采斐然，用词精美，构思精巧，集中表现出语言的精妙。;4、引用了白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动．”用引用的修辞手法，表现了舞蹈者优美的舞姿和服饰．;5、“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……吸引着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大人民群众。”用了比喻的修辞手法，生动形象说明了印度的各种文化艺术与印度广大人民群众之间的关系。;6、“最使人惆怅的是她们刚显示给中国人民以她们‘游龙’般的舞姿，因着她们祖国广大人民的需求，她们又将在两三天内‘惊鸿’般地飞了回去！”用比喻的修辞手法，写出了卡拉玛姐妹出神入化的舞姿和轻盈美好的体态，高度赞扬了她们的舞蹈艺术。;问题探究：;2、第12自然段说明了什么？;3、“我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！”在作者观看时，既看不懂，为什么会起共鸣？;4、为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”? ;5、课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话? ;6、最后一个自然段表达了怎样的感情？;泰戈尔，印度作家，诗人。著有多种诗集、剧本和长篇小说、中短篇小说，特别是诗集《吉檀伽利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》比较著名。诗风清新，具有民族风格，但带神秘色彩和感伤情调。曾获诺贝尔文学奖，他的创作对印度影响很大。 ;; 请学习冰心奶奶用优美的比喻、排比来表现自己所看到和所想到。; 让我们用明亮的眼睛去观察，用聪敏的双耳去倾听，用美好的心灵去感受，用灵巧的双手去描绘，用优美的语言去表述，艺术——就在你我身边！;