2019-2020年第十八章第3节测量小灯泡的电功率同步练习(含答案）.docxVIP

第十八章第3节测量小灯泡的电功率同步练习 完成时间：30分钟 一、选择题 1.某同学按照如图所示的电路图测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转。下列判断正确的是（ ） A.灯泡被短接 B.灯泡的灯丝断了 C.灯泡与灯座接触不良 D.灯泡的实际功率比额定功率小得多 2.如图所示，小宇同学在测量小灯泡电功率的实验中，将电压表并联在了滑动变阻器两端，闭合开关，发现电路存在故障，并做如下分析，下列判断正确的是（ ） A.若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是灯泡断路 B.若灯不亮，电流表有示数，电路故障可能是灯泡被短接 C.若灯不亮，两表都有示数，电路故障可能是滑动变阻器被短接 D.若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是滑动变阻器短路 3.按如图所示电路测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（ ） A.手移动变阻器的滑片，眼观电流表 B.手移动变阻器的滑片，眼观电压表 C.手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光 D.手按开关，眼观电流表 4.下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0。且UU0，定值电阻的阻值为R，在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（ ） 5.研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验．下列关于该实验的说法，不合理的是（ ） A. 该电路所示实验研究电功率与电压关系 B. 该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比 C. 小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较 D. 该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同 二、填空题 6.在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是________（选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是________（选填“①”或“②”）。 7.小明家只有一台电冰箱在正常工作时，电能表的转盘（如图所示）1min转了3圈，电冰箱在这段时间内消耗的电能是 J;当电冰箱和电热水壶同时工作时，电能表的转盘1min转了33圈，电热水壶的电功率是 W;电热水壶的电阻丝的电阻为 Ω。 8.（淄博中考）下图所示是某电能表表盘的部分数据（imp表示电能表指示灯闪烁的次数）。当电路中某用电器单独工作6min时，电能表指示灯闪烁了320次，则该用电器消耗的电能是 kW·h,它的功率是 W。 三、实验探究题 9.某兴趣小组在测量“额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中，实验电路如图甲所示。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到 。 （2）实验时，电压表和电流表读数记录在上表中，实验结束后，同学们想知道小灯泡的额定功率，却发现没有测小灯泡正常工作时的电流，能否利用表中数据求出小灯泡的额定功率？_________有同学认为可利用表中某组数据求出电阻R，再利用P额=U额2R求出小灯泡的额定功率，请判断是否可行并说明理由 （3）有同学将表中数据转换为图乙的I-U图像，由图可知小灯泡的额定功率为W 。 10.（南京中考）现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V。 （1）图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）。 ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完成。 ②正确连接电路后，闭合开关前，应该滑动变阻器的滑片P移动 （选填“A”或“B”）端。闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为 W。 （2）小华利用如图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单。 11.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1，接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究。 （1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示电路图，将图乙所示实物图连接完整。_____ （2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______。（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路。 （3）小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验： 闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：