如何做一名合格的配班教师.pptxVIP

幼儿园配班教师培训一、教育职责二、教育原则及工作计划格式三、一日生活内容及指导Q：你认为的幼儿园教师应该是什么样的？一、教育职责1、幼儿教师 幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。2、教师职责1、贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结。2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。3、执行幼儿园教师职工职业道德规范，遵守各项规章制度。4、严格执行幼儿园教师安全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班幼儿园生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活卫生习惯，防止意外事故发生。5、观察、分析、并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上发展。6、创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中。7、做好家长工作，坚持家访。虚心听取家长意见，共同配合完成保教工作。8、加强政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化专业水平。9、主动向园长汇报工作，认真完成园长交给的其它各项工作。3、个人行为规范保持仪表整洁、不散发，不留长指甲。工作态度端正，工作中言语和善，取物轻拿轻放。不讲粗话，不可训斥幼儿。认真做好本职工作，努力完成各项任务，不断提高工作质量。对幼儿坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿。爱护公务，节约用水、电、纸等。上班时间不得与任何人闲谈闲聊。不得与同事发生争执、有问题及时找园领导解决。二、教育原则及工作计划格式 教育原则尊重、热爱幼儿 实施整体教育，促进幼儿身心和谐发展 面向全体幼儿，关注个体差异 坚持保教并重 以游戏为基本活动，通过多种活动促进幼儿发展 实施环境育人开展教育活动要提前备课、准备教具、教案活动要激发幼儿兴趣多给幼儿机会大胆表现活动安排合理 动静结合关注全体幼儿 、注重个别差异会处理突发状况（安全），与配课教师提前沟通活动后及时进行反思范例../../../Users/李雪/Desktop/配班培训/小班半日活动%20.doc日工作计划（教案）一、生活活动活动目标：指导要点：二、区域活动活动目标：指导要点：三、../../../Users/李雪/Desktop/配班培训/教案2.doc教育活动小班：15-20分钟 中班：20-25分钟 大班：25-30活动名称：领域名称《活动题目》活动目标：知识、情感、技能三方面活动准备：物质准备、经验准备活动过程：1、开始部分（时间） 2、基本部分（时间） 3、结束部分（时间）活动延伸：四、户外活动1、集体操：活动目标：2、集体游戏活动名称：活动目标：活动准备：活动过程：3、分散游戏活动名称:活动目标：材料准备：教学反思1、完成目标情况2、环境支持情况3、师幼互动情况4、教师指导情况5、优点与不足../../../Users/李雪/Desktop/配班培训/观察记录.xls观察记录../../../Users/李雪/Desktop/配班培训/区域重点.xls周工作计划个人计划格式 开头 （一）思想方面（依据纲要和指南） （二）个人学习 （三）工作方面 （四）家长工作方面 （五）个人努力方向 结束语五大领域幼儿园的教育目标可以通过健康、社会、语言、科学和艺术领域等五个领域的教育来实现，各个领域的教育应该相互渗透、有机结合，又要符合各领域自身的教育规律。健康领域 幼儿园健康教育包括心理健康与社会适应、生活卫生习惯、安全教育、营养教育、人体的认识与保护、运动与健康等方面的教育内容。领域目标：1、身体健康，在集体生活中情绪安定、 愉快。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 4、喜欢参加体育活动，动作协调灵活 语言领域旨在发展幼儿的语言理解和表达能力，培养其良好的语言表达及阅读习惯。领域目标：1、乐意与人交谈，讲话时自然、礼貌。 2、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。 3、敢于当众讲话，能清除地进行自我表达。 4、喜欢听故事、看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。 5、学习和运用普通话。语言领域 幼儿园社会教育旨在培养幼儿良好的社会性和自我概念，它通过幼儿园的各种活动和一日生活各环节使幼儿初步了解社会，掌握社会行为规范和行为技能，发展起对自己和他人的积极态度，以帮助幼儿适应社会生活。领域目标：1、能主动参与各项活动，有自信心。 2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 4、能努力做好