第五课第二课时教材凝聚价值追求.pptVIP

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  • 2019-12-17 发布于广东
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第三单元 文明与家园 人教版 第五课 守望精神家园 第2课时 凝聚价值追求 ◆易混辨析 1.有人说,民族文化、传统美德、民族精神没有区别。 (1)民族文化是民族的根,民族精神是民族的“魂魄”。 (2)传统美德是民族文化的重要组成部分,它同民族精神都源于民族传统文化。学习民族文化是为了更好地内化传统美德,弘扬民族精神。 (3)民族精神是民族文化的精髓。离开了民族精神,中华文化就失去了生命力和创造力。民族精神是中华文化的集中体现,民族精神又促进了优秀民族文化的不断发展,二者相辅相成,彼此促进。 综上,三者既有区别,又紧密相连。 2.作为中学生,我们只有长大成人后才需要弘扬和培育民族精神。 我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。作为中学生,我们可以积极地传播、弘扬和建设我们伟大的民族精神。因此,观点不准确。 ◆知识拓展 1.中华民族精神具体体现: (1)新民主主义革命时期体现为:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等; (2)新中国成立后体现为:大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神、抗震救灾精神等; (3)改革开放以来,我们的自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识、求知精神、科学精神、服务精神大大增强,以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。          2.培育和弘扬民族精神的方法: (1)要立足于发展中国特色社会

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