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- 2019-12-17 发布于广东
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第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 学习目标: 1、阐明绿色植物通过光合作用制造有机物 2、运用实验法检验绿叶在光下制造有机物 3、概述绿色植物制造的有机物不仅用于构 建植物体,而且养育了生物圈的其他生物。 想一想,议一议 右侧图片中的蛙跟周围的绿色植物融为一体。想一想,绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境外,对蛙的生活还有什么重要作用? 绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境外,还间接的为蛙提供了食物来源,因为大多数蛙类的食物是昆虫,而昆虫以绿色植物为食。绿色植物还在维持生物圈的碳氧平衡中发挥重要作用,为蛙提供良好的生存条件。 阅读P116-119实验思考以下问题: 一、实验 1、为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜? 2、为什么要用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后再移到阳光下照射? 3、为什么要用酒精?为什么要隔水加热? 4、为什么要用清水漂洗叶片,再滴加碘液? 5、观察实验结果时,为什么要稍停片刻? 二、有机物如何构建植物体的? 三、绿色植物制造的有机物如何养育其他生物的? 天竺葵 绿叶在光下制造有机物 一、实验 1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 2、探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 目的要求 材料用具: 盆栽天竺葵,黑纸片,透明胶带纸,酒精,碘液,大烧杯,小烧杯,培养皿,三脚
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