计算机应用专业解读.pptVIP

* * * * 计 算 机 应 用 专 业 解 读 讲解人：张宾 信息技术系 课程设置 行业背景 专业基本情况 专业特色 就业前景 一、行业背景分析 行业分析 需求分析 1、行业分析 一个国家的IT人力资源储备、IT人才培养及使用状况决定着该国IT产业发展的水平和潜力。就中国来说，IT产业在过去5年经历了年26.1%的增长速度，IT产业占全国工业比重达到12.3%，占GDP的9%。所以，无论是从大的方向讲，还是从小的方面讲，培养和储备高素质的IT人才都显得非常重要。目前，我国计算机市场的主体仍然是计算机应用市场。据统计，计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求100万各种类型的毕业生。 河北地区的信息产业已处于发展阶段，计算机的应用较为普遍，其应用大都集中在办公自动化管理、计算机的销售及售后服务、计算机网络工程、信息及信息推广等信息服务业，低端技术人才的需求量较为稳定。据有关数据统计，IT产业所需人才呈“金字塔”型：一方面为软件开发、设计、分析的中高级人员，占人数的20～30%；另一方面为技能型、应用型的信息技术人才，即“IT蓝领”，占人数的60～70%。需求量最大的是计算机应用专业的毕业生，约占总需求的40%，据业内人士分析，在今后几年，该比例还将增加。 2、需求分析 社会公共服务领域对计算机应用技术人才需求增大。电脑已经成为社会必备的办公工具，据统计，随着电脑的应用范围的扩大，网络应用的普及，每天电脑的故障率在2%以上，让故障电脑尽快恢复工作，需要大量的维护人员。据调查，我市的电脑城平均每天就组装电脑近千台，所以需要大量的电脑组装、维护人员。 国内各类大小企业信息技术化对计算机应用专业需求量加大。我国各类企业近400万个，好多企业办公实现了自动化，目前从业人员大约在80万左右，未来10年潜在的人才需求保守估计在280万人以上。预计在今后几年随着企业网站增长速度大幅上升，未来从事企事业信息化工作的专职人才需求将不少于150万人。 越来越多的企事业单位需求大量的计算机应用与维护的技能型人才。据不完全统计，全国有2800多个地(局)级以上的政府机关建立了网站，逐步形成了网络办公，县（处）级以下政府机关实现政府机关上网的数量超过1万个，约占政府机关总数的5%。全国待建的政府网站不少于15万个，未来从业人员需求估计将不少于30万人。 二、专业基本情况 本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。 　　本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。 三、专业特色 1、毕业要求 2、资格证书要求 3、普通话水平 ①修完规定的全部课程，取得相应学分127分； ②通过英语应用能力水平考试A级或B级； ③通过计算机办公高级考试； 学生必须通过相关专业资格证书考试，累计2个，才能顺利毕业。 需参加全国的普通话等级测试，水平不得低于二级乙等。 四、主要课程设置 2、专业课 微机原理与应用 FLASH 数据库原理与应用 数据结构 Visual Basic程序设计 JAVA程序设计 AUTHORWARE 网络操作系统 WEB技术 计算机网络基础 网络应用软件 计算机接口技术 1、专业基础课 数字电路 汇编语言程序设计 C++语言程序设计 网页设计 Photoshop 主要课程 网页设计制作人员 平面广告设计与制作人员 影视后期制作人员 动画制作师 计算机设备安装与维护 电脑美工师 就业岗位 分析 五、就业前景分析 计算机产品销售、服务人员 多媒体综合应用开发 预祝大家： 学有所成，心情愉快！ *