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「 让PPT设计简单起来!」 「 让PPT设计简单起来!」 「 让PPT设计简单起来!」 「 让PPT设计简单起来!」 * * 拟定保护生态环境的计划 第七章 第三节 * 课前准备: 1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况 2、每组选择一个当地存在的问题,写出具体的实例和近年来采取的措施 3、引导学生到互联网上收集相关的资料。 4、分析当地生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门和公民应该如何做 学习目标: 1、 尝试完成对当地生态环境现状 的调查和有关的分析讨论 2、 拟定保护当地生态环境的行动 计划 3、 认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任 拟定保护生态环境的计划 (一) 每组推选代表向全班同学汇报本组调查报告 (二)讨论交流: 认识自己生活的环境有那些问题,并及时提出自己的意见和建议。 (三)拟定环保计划: 相互交流,全班合力,拟订一份切实可行的保护当地生态环境的计划, 将设计环保计划书,在课下做积极的宣传,使更多的人受到环保教育,使环保意识扎根人心。如有条件应向当地有关部门进行汇报。 风力发电 全球正在努力发展清洁能源: 太阳能发电 锂电池新型概念车 想一想?议一议? 还有哪些清洁能源是我们熟知的? 阅读课本43页的读本,完成以下问题: 我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么? 水土流失、土壤沙化和沙尘暴 造成这些问题的重要原因是什么? 毁林毁草开荒和陡坡种粮 退耕还林还草 实行退耕还林还草的内容及原则? 内容:从保护和改善生态环境出发,将容易 造成水土流失的破耕地,有计划、有步骤的停止耕种。 原则:宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、 乔灌草结合的原则。 课本42页:课外实践活动 以旧报纸或用过的纸制造再生纸,在做纸浆时要加一些淀粉,淀粉在其中起什么作用? 答案:粘合作用。 课堂小结: (学生总结本课所学的内容) 课堂练习 1.世界环境日是:(???? ) A. 6月5日? ?? B. 5月31日??? C.3月12日? ? D.8月15日 2.绿色食品是指(???? ) A. 在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品 B. 绝对不使用化肥和农药的产品 C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜? ? ? D. 获得国家环保AA级认证的食品 ?A A 「 让PPT设计简单起来!」 「 让PPT设计简单起来!」 「 让PPT设计简单起来!」 「 让PPT设计简单起来!」 * *
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