大自然的语言 课件.ppt

说明文教学实训 课题 :大自然的语言 同学们,从这些图片中我们得知了大自然也是有语言的。那么大自然给人类传递着哪些信息呢? 今天我们就来学习一篇说明文,来看看大自然有哪些奇妙的语言。 教学目标 掌握生字、生词 了解常见的说明方法 理清说明顺序 关于作者我们就了解到这儿。同学们,我们对说明文并不陌生,学过很多篇说明文,有哪位同学试着来回答说明文的三要素是什么?(学生回答)嗯,答的非常好,那我们再深入的复习一遍。 说明文三要素 说明的对象 说明方法:举例子 分类别 列数字 作比较 (常见的有)画图表 下定义 作诠释 打比方 摹状貌 引用 说明顺序:时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 接下来请同学们跟随着视频音乐来默读课文,并把不认识不理解的字词找出来。 看下列多音字,我们都学过的,找几位同学来做一下,做完后叫几位同学来领读这些多音字,请同学们记牢这些常用的多音字。 多音字辨析 翘 载 衰 观 落 差 接下来我们重点来学习课文中大家不理解的生字词。(请同学读,接着老师领读,让同学们造句,老师更正举例造句)

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