2018人教a版数学选修23同步导学计数原理122时.pptxVIP

数　学;第一章;1;自主预习学案; ;一组　;1　;1．下面几个问题是组合问题的有 (　　) ①从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某个乡镇的社会调查，有多少种不同的选法？ ②从甲、乙、丙3名同学中选出2名，有多少种不同的选法？ ③有4张电影票，要在7人中确定4人去观看，有多少种不同的选法？ ④某人射击8枪，命中4枪，且命中的4枪均为2枪连中，不同的结果有多少种？ A．①②　　　　B．①③④ C．②③④ D．①②③④ [解析]　①与顺序有关，是排列问题，而②③④均与顺序无关，是组合问题，故选C．;2．从9名学生中选出3名参加“希望英语”口语比赛，有(　　)种不同选法． (　　) A．504 B．729 C．84 D．27 ;C　;4．方程C＝C的解为 (　　) A．4 B．14 C．4或6 D．14或2;互动探究学案;命题方向1　?组合的概念; [思路分析]　区分某一问题是组合问题还是排列问题，关键是看取出的元素是否有顺序，有顺序就是排列问题，无顺序就是组合问题． [解析]　组合问题与顺序无关，排列问题与顺序有关，D选项中，选出的2名学生，如甲、乙，其中“甲参加独唱，乙参加独舞”与“乙参加独唱，甲参加独舞”是两个不同的选法，因此是排列问题，不是组合问题，选D． ;『规律总结』　判断一个问题是否为组合问题的方法 区分排列与组合的办法是首先弄清楚事件是什么，区分的标准是有无顺序，而区分有无顺序的方法是：把问题的一个选择结果写出来，然后交换这个结果中任意两个元素的位置，看是否会产生新的变化，若有新变化，即说明有顺序，是排列问题；若无新变化，即说明无顺序，是组合问题．;〔跟踪练习1〕 (2018·辽宁大连二十四中检测)已知A，B，C，D，E五个元素，选出每次取出3个元素的所有组合． [解析]　解法一：可按AB→AC→AD→BC→BD→CD的顺序写出，即 ∴所有组合为ABC，ABD，ABE，ACD，ACE，ADE，BCD，BCE，BDE，CDE．;命题方向2　?组合数公式;命题方向3　?组合数性质的应用; ;含组合数的化简、证明或解方程、不等式的问题 ;典例 4;『规律总结』　1.根据有关公式把已知中给出的不等式转化为代数不等式且把握好未知数的取值范围?? 2．充分利用组合数公式及其性质解题，并注意有关限制条件．;忽视组合数中参数的限制条件致误 ;{5,6,7,8,9,10,11}　;B　;A　;4．7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动．若每天安排3人，则不同的安排方案共有_______种．(用数字作答);课时作业学案