- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
动物的精子和卵细胞产生的器官分别是什么? 动物精子的形成发生在睾丸,卵细胞的形成发生在卵巢。 看图写名称 【典例】(江苏淮阴模拟改编)在下面四个图中,一定属于精子形成过程的是________ 染色体行为的变化 有丝减数图像对比 6.下列叙述正确的是( ) A.在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组 B.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第二次分裂 C.减数分裂过程中没有纺锤体的出现 D. 减数分裂的结果是使染色体数目减半,对生物是不利的 一、细胞分裂时期的辨别 看染色体的位置: 前期显散乱,中期在中间, 后期到两端,末期已分边。 (4).具有同源染色体的是图 . (5).图甲细胞内染色体、染色单体、DNA分子和脱氧核苷酸链数依次为 . (6).图甲、乙、丙细胞内的染色体组数依次是: . 19.图表示马蛔虫(体细胞含有2对同源染色体)的细胞分裂等生理过程,据图分析回答: (1)图中实线代表__________变化曲线,图中虚线代表__________变化曲线。 (2)图中A—C代表的生理过程名称为: A:________;B:______;C:______。 3.某动物精原细胞有三对同源染色体,分别是A和a、B和b、C和c,下列四个精子来自于同一个精原细胞的是 A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、abc、abc C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC 某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体 上,下图表示该生物的精细胞,试根据细胞内基因的类 型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互 换) ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 1.某种雄性哺乳动物,其体细胞中有3对同源染色体,则该动物产生的配子的种类至少为___种 2.某种雄性哺乳动物,其体细胞中有3对同源染色体,则其一个精原细胞产生的配子的种类至少为_____种 3.某种雌性哺乳动物,其体细胞中有3对同源染色体,则该动物产生的配子的种类至少为___种 4.某种雌性哺乳动物,其体细胞中有3对同源染色体,则其一个卵原细胞产生的配子的种类为_____种 遗传变异问题 例.一个基因型为AaBB的精原细胞,在减数分裂过 程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaB的 精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是? A.aB,B,B?????? B.aB,aB,B????? C.AB,aB,B???? D.AAaB,B,B 受精作用 1.概念 _______和______相互识别、融合成为________的过程 2.过程 (1)精子的________进入卵细胞,尾部留在外面 (2)卵细胞的________会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子再进入 (3)精子的 与________的细胞核相融合,使彼此的________会合在一起 结果:受精卵中的染色体数目又恢复到________中的数目,其中有一半染色体来自________(父方), 另一半来自________(母方) 1.下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述,其中正确的是( ) A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D.♀、♂配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等 8 2 8 1 4 2 1 1 2n ——新坐标P80 A 归纳规律: ①若配子中出现同源染色体或等位基因(如Aa/Dd),则 异常。 ②若配子中同源染色体彼此分开或等位基因分离,出现两条相同染色体或者两个相同基因(如AA/aa/bb/dd/DD),则是 异常. 形成配子异常 减Ⅱ 减Ⅰ 新坐标P84 卵细胞 精子 受精卵 头部 细胞膜 细胞核 卵细胞 染色体 体细胞 精子 卵细胞 原理是? 什么反应? 标志着什么? C * 减数分裂过程 目标: 1、梳理基本概念 2、熟记精子形成过程 3、比较精子形成过程和卵细胞形成过程的异同 4、总结减数分裂过程染色体、染色单体、DNA的数量变化 5、分析减数分裂产生的配子种类 6、辨别有丝分裂和减数分裂的图像 7、联系:细胞分裂异常与遗传 考点一:减数分裂(概念的理解) 1.范围:进行____生殖的生物。 2.时期:________细胞产生_________ 细胞的过程中。 3.特点:染色体复制_____,
您可能关注的文档
- 历史课件背景图片大全.ppt
- (Premiere-Pro-CS3系统要求)Adobe-Premiere-Pro-CS3教程.ppt
- 《1-常见的建筑》课件.ppt
- 【世纪金榜】2015届高考地理一轮专题复习《区域地理》第二章-第1讲-中国地理概况配套课件.ppt
- 【世纪金榜】2015届高考地理一轮专题复习《区域可持续发展》第二章-第2讲-森林的开发和保护-以亚马孙热带雨.ppt
- 2.5.1.交通运输方式和布局.pptx
- 6.星三角降压启动控制电路的安装与调试.ppt
- 2010教师培训简笔画课件2.ppt
- 常用医学统计方法--胡国清.ppt
- 第4章-数控机床的机械结构.ppt
- 苏教版8年级上册数学全册教学课件(2021年10月修订).pptx
- 比师大版数学4年级下册全册教学课件.pptx
- 冀教版5年级上册数学全册教学课件.pptx
- 办公室普通党员2024年组织生活会个人对照检查发言材料供参考.docx
- 领导班子成员2025年组织生活会“四个带头”对照检查材料范文.docx
- 2024年度专题组织生活会个人“四个带头”对照检查材料范文.docx
- 党支部领导班子2025年民主生活会“四个带头”个人对照检查材料范文.docx
- 2024年抓基层党建工作述职报告参考范文.docx
- 2024年度民主生活会征求意见情况的报告范文2篇.docx
- 普通党员2024年组织生活会个人“四个带头”对照检查发言材料2篇.docx
文档评论(0)