北京课改版化学九上6.3《化石燃料》课件2.pptVIP

北京课改版化学九上6.3《化石燃料》课件2.ppt

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* * * 挑战中考 3、(10年泸州12(2))“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少,减低二氧化碳排放量,从而减少大气污染,保护环境。下列做法符合“低碳生活”理念的是 (填序号)。 ①节约使用天然气 ②提倡使用一次性木筷 ③大量砍伐森林数目 通过这节课的学习你有哪些收获呢? 你呢? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 同学们好! 欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂,让我和同学们一起探索化学的奥秘吧! 学习目标: 1、知道化石燃料是人类社会不可再生的重要自然资源 2、通过对煤、石油综合利用的化学工业原理的了解,认识化学在解决人类资源问题中的作用,培养资源意识。 3、了解化石燃料燃烧对环境的影响,培养环境意识。 你知道我们当今社会使用的主要能源是什么? 内容 点评要求 展示 点评 1、列举生活中常用的能源(至少4种) 1质疑或纠错;2评价;3拓展。点评同学声音洪亮,阳光自信,语言精练; 2、传统化石能源的种类和形成原理? 3列举生活中所知道的对煤、石油、天然气的综合利用的实例 4列举你知道的新兴能源及其发展前景 展示同学:脱稿黑板展示,做到字迹工整,语言简洁清晰;操作,原理,解释等可口头展示。时间在5分钟内。 其他同学:认真讨论,补充质疑,完善答案。 近年我国能源消耗构成示意图 煤(煤碳) 煤 煤炭是埋藏在地下的植物,经过复杂的变化形成的.煤炭在地球上分布较为广泛 工业的粮食  黑色的金子 从油井中开采出来的石油也叫原油,原油是一种粘稠状的液体 石油 工业的血液 石油与天然气 石油、天然气的形成 石油是由古代动植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的一种粘稠状的液体 根据三大能源的形成过程,请推测组成它们的元素 煤 石油 天然气 所含元素 根据讨论,你认为我们应尽量用哪种化石燃料? 尽量让燃料发生什么类型的燃烧? 如何才能做到呢? 天然气 完全燃烧 增大空气通风口或减少天然气的进气量 主要: C 其次:H、S、N、O等 主要:C、H 其次:S、N、O等 C 、H等 煤的干馏 将煤隔绝空气加强热,便生成焦碳、煤焦油和焦炉气,这个过程称为煤的干馏 煤的综合利用 石油的分馏 将它们先后蒸馏出来而得到分离根据石油中各物质的沸点不同, 石油的综合利用 在生活中的应用 开采过程对环境的影响最典型的是煤炭开采,包括开采对土地的损害、对村庄的损害和对水资源的影响。 化石燃料在燃烧过程中都要放出二氧化硫、一氧化碳、烟尘、放射性飘尘、氮氧化物、二氧化碳等。这些物质会直接危害人畜,导致机体癌变,使生物受辐射损伤,产生酸雨,形成温室效应。 化石燃料的危害 针对大量化石燃料的造成的温室效应,你有什么合理的建议来改善吗? 减少化石燃料的燃烧 开发利用新的无污染能源 多植树造林 据1998年的资料显示(如下表),请你估算大约多少年后我国的石油、天然气、煤将被耗尽?化石燃料可不可以再生?通过计算你有什么启示? 化石燃料 探明储量 年产量 煤 1145亿吨 21.4亿吨 石油 32.7亿吨 1.6亿吨 天然气 13700亿立方米 217亿立方米 解决能源危机的途径: 想方设法延长现有能源的使用时间:提高能源转化率;研制使用节能产品。 开发和使用新能源。 节: 节约能源 e: energy 其实你也能为节约能源作贡献! 中国节能标志 中国节能标志 核能:由于核动力的燃料是核燃料,相比于 煤或石油的优点是无空气污染,无漏油等问题。它的唯一缺点是存在放射性污染. 地热能:研究表明,地热能的蕴藏量相当于地球煤炭储量热能的1.7亿倍,可供人类消耗几百亿年,真可谓取之不尽、用之不竭,今后将优先利用开发。 太阳表面温度高达6000℃,内部不断进行核反应,并且以辐射方式向宇宙空间发射出巨大的能量。据估计,每三天太阳向地球辐射的能量,就相当于地球所有矿物燃料能量的总和。 太阳能 人类利用太阳能有三个途径:光能转化成热能、光能转化成电能、光能转化成化学能.   风能非常巨大,理论上仅1%的风能就能满足人类能源需要。风能利用主要是将大气运动时所具有的动能转化为其他形式的能,其具体用途包括:风力发电、风帆助航、风车提水、风力致热采暖等。其中,风力发电是风能利用的最重要形式。 风能 当太阳幅射能穿越地球大气层时,大气层约吸收2×10 千瓦的能量,其中一小部分转变成空气的动能。因为热带比极带吸收较多的太阳辐射能,产生大气压力差导致空气流动而产生“风”。 16 风力发电的优越性可归纳为三点:第一,建造风力发电场的费用低廉,比水力发电厂、火力发电厂或核电站的建造费用低得多;第二,不需火力发电所需的煤、油等燃料或核电站

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