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【考纲下载】
1.滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 (Ⅰ)
2.形变、弹性、胡克定律 (Ⅰ)
3.矢量和标量 (Ⅰ)
4.力的合成和分解 (Ⅱ)
5.共点力的平衡 (Ⅱ)
实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系
实验三:验证力的平行四边形定则;【考情上线】
1.本章内容主要包括重力、弹力、摩擦力、力的合成与分
解、物体的平衡等知识.高考对本章知识的考查通常以
选择题的形式出现,对理解能力要求较高.
2.高考对本章的考查频率较高的是三种常见的力及物体的
平衡,尤其是摩擦力和物体的平衡两知识点,往往与牛顿
运动定律、动能定理、能量守恒定律相结合,有时还与电
场及磁场中的带电体的运动相结合,题目难度较大,综合
性较强,能力要求也较高.;3.本章知识还可以以现实生活中的现象为背景,或以
高科 技为背景考查一些综合性问题,这类问题是今
后高考出题的方向.;一、力
1.力的概念:物体与物体之间的 作用.
单位是牛顿,符号是N.
2.力的性质
(1)物质性:力不能脱离 而存在.没有“施力物
体”或“受力物体”的力是不存在的.
(2)相互性:力的作用是相互的.施力(受力)物体同时也是
受力(施力)物体.;(3)矢量性:力是矢量,既有大小,又有方向.
(4)独立性:一个力作用于某个物体上产生的效果,与这个
物体是否受到其他力的作用 .;运动状态; 力的图示与受力示意图是有区别的.力的图示要求严格画出力的大小和方向,在相同标度下用线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向;受力示意图着重于力的方向的图示,不要求作出标度.;二、重力
1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力.
2.大小:G=mg.
3.方向:总是 .
4.重心
(1)定义:为了研究方便认为各部分受到的重力集中作用的点.
(2)位置确定
①质量分布均匀的规则物体重心在其 .
②对于形状不规则或者质量分布不均匀的物体,重心可用
确定.;(1)重力的方向总是与当地的水平面垂直,不同地方水平面
不同,其垂直水平面向下的方向也就不同.
(2)重力的方向不一定指向地心.
(3)并不是只有重心处才受到重力的作用.
(4)重力是万有引力的一个分力.;三、弹力
1.定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与
它接触的物体产生的作用.
2.产生的条件
(1)两物体 ;(2)发生弹性形变.
3.方向:弹力的方向总是与物体形变的方向 .;4.大小
(1)弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律,其公式为
;k为弹簧的劲度系数,单位:N/m.
(2)非弹簧类弹力大小应由平衡条件或动力学规律求得.;四、摩擦力
1.定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具
有相对运动的趋势时,在接触面上产生阻碍 或
的力.
2.产生条件:接触面 ;接触面间有弹力;物体间有相
对运动或相对运动趋势.
3.大小:滑动摩擦力Ff= ,静摩擦力: fmax.
4.方向:与相对运动或相对运动趋势方向 .
5.作用效果:阻碍物体间的 或 .
;(1)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势,但
不一定阻碍物体的运动.
(2)受静摩擦力作用的物体不一定静止,受滑动摩擦力作用
的物体不一定运动.
(3)接触面处有摩擦力时一定有弹力,且弹力与摩
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