二年级语文下册第7单元课文6第19课大象的耳朵（一）教学课件新人教版.pptVIP

;;1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。;冰波： 本名赵冰波，杭州人。现供职 于浙江文学院。国家一级作家。杭 州作家协会副主席。 主要作品有： 童话集《窗下的树皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童话》、《爱的故事》、《蛤蟆小姐减肥》，中篇童话《怪蜗牛奇遇记》、《长颈鹿拉拉》、《红蜻蜓，红蜻蜓》，长篇童话《怪蛋之谜》、《狼蝙蝠》等。;;自读提示：; ;dā ;;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ; 这篇课文用??显易懂的语言给我们讲了大象的耳朵的特点和作用。;;慢;;兔;安;根;;最;耷拉： 散步： 自言自语： 竹竿： 心烦：;经常 常常; 再读课文：;第一部分(第1自然段)耷拉着的耳朵。写大象有一对耷拉着的大耳朵。 第二部分(第2-7自然段)大象耳朵有毛病。写小兔子和其他小动物都说大象的耳朵有毛病。 第三部分(第8-13自然段)顺其自然。写大象明白了自己的耳朵耷拉着不是有毛病，而是大有用处，决定顺其自然。;初读课文后，你感受到了什么？;;2．读拼音，把同音字填到括号里。 (1)yù (　　)到 宝(　　) (　　)见 (2)gēn (　　)据 树(　　) (　　)本;3．超级模仿秀。 (1)慢慢地：________ ________ ________ (2)自言自语(ABAC式)：__