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- 2019-12-27 发布于江苏
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管 理 学;第六章 激励、沟通与协调;;1、掌握激励的原理;
2、理解激励的理论
3、掌握激励的方法;
;;; 所谓激励,指人类活动的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为使之朝向预定目标的作用。是利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程。
a.激励是手段,是为实现组织目标服务的;
b.激励是心理过程,因人、因时而异;
c.激励应产生自觉行动,不论在什么条件下,它都表现为“我要做”而非“要我做”。 ;战胜而予人功,得地而予人利;需要、动机和目标作为激励的主要心理机制分别处于行为的不同阶段,三者即彼此独立,又相互依存,并按照所处阶段密切连接,顺次对行为发挥激励功能,由此构成一个完整的激励过程。
需要 动机 行为 目标
激发 驱动 实现
强化 满足程度
;三、激励与行为;;一、马斯洛的需求层次理论;
互动话题;二、赫茨伯格的双因素理论;;三、麦克兰的成就需要论;员工并非好逸恶劳,而是自觉勤奋,喜欢工作;员工有很强的自我控制能力,在工作中执行完成任务的承诺;一般而言,每个人不仅能够承担责任,而且还主动寻求承担责任;绝大多
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