二年级语文下册第7单元课文6第20课蜘蛛开店（二）教学课件新人教版.pptVIP

;1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.让学生懂得干任何事情要坚持不懈才能取得成功。 （难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题： 本文讲了蜘蛛的什么故事？ 串珠问题： 1.一读：读课文，想一想蜘蛛为什么开店？ 2.二思：蜘蛛先后开了什么店？ 3.三品：蜘蛛的最后一位顾客是谁？蜘蛛又是怎么做的？ 4.四探：你觉得蜘蛛开店为什么会失败？;本文讲了蜘蛛的什么故事？;这段介绍事情的起因。“蹲”写出了小蜘蛛在网上百无聊赖的样子。“寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛此时的现状。;蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。;“一整天、终于”这个词写出了给河马织口罩的艰辛。原因是河马嘴巴很长。 ;仿写: 用“……终于……”写句子。　________________________________________;晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。;顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛想上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。;蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。;阅读方法解密：按