咏物诗鉴赏指导.pptxVIP

咏物诗鉴赏 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 小试身手，判断下列哪首是咏物诗 四月余杭道，一晴生意繁。 朱樱青豆酒，绿草白鹅村。 水满船头滑，风轻袖影翻。 几家蚕事动，寂寂昼门关。 菊  花    元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故乡菊，应傍战场开。 注：重九之日，岑参正行军在外。时逢安史之乱，诗人一直戍守边关。 菊花历尽风霜而后凋 作者对坚贞品格的追求 战乱图 思乡 同情百姓 渴望休战 咏物与写景的区别 1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。  2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。  咏物诗是指内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹，借以抒发思想感情的诗歌。 形式标志 以物象为题，如《小松》、《子规》 咏（题、赠、赞）+物象，如《咏梅》、《赏牡丹》 猜猜下面诗歌的所咏何物。 （一）莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西寒。　　劝君不用分明语，语得分明出转难。 （二）灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。　　自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。 （三）千形万象竟还空，映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。 鹦鹉 柳 云 柳 曾逐东风拂舞筵， 乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日， 已带斜阳又带蝉！ 注：①断肠，销魂②李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。 柳 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！ 1、把握所咏之物的特点。 （声色形味、活动心理、品质特点、所处环境等） 外在特征：细长低垂的柳枝随风轻扬。 （环境特点） “乐游春苑”、“舞筵”， 春之柳的繁盛。 “清秋”、“斜阳”、“秋蝉” ， 一派凄凉，秋之柳的稀疏衰落。 2、体悟诗人在描摹事物中所寄托的情与志。（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点 ） 少年得志，老来沉沦失意的诗人 春柳繁盛 秋柳枯凋 诗人处境：诗人年轻时怀有远大抱负， 17岁中进士，后在牛李两党争斗的夹缝中求生存，辗转于各藩镇幕僚当幕僚，郁郁不得志，潦倒终身。“一生襟抱未曾开。” 契合点 所言之志：作者以柳自喻，借春柳之荣，秋柳之衰，构成强烈的反差。叹己之少年得志，老来沉沦失意。 柳 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！ 3、分析诗人运用的艺术手法 托物言志、借物喻人 拟人、对比、拟人 （主旨）自伤迟暮，自叹身世。 （表达作者壮志难酬、命途多舛的悲凉心境） 这是咏柳寄慨之作，其中隐含诗人身世之感 咏物诗的鉴赏思路： 物的特点 寄托的情与志 咏物诗鉴赏步骤： 1、把握所咏之物的特点（声色形味、 活动心理、品质特点、所处环境等）。 艺术手法 2、体悟诗人在诗中所寄寓的情志（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点 ）。 3、分析诗人运用的艺术手法 借物喻人 借物抒情 托物言志 比喻、象征、对比、 烘托、拟人、借代 正面描写、侧面烘托等 孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。 注：写作于安史之乱之后，暂时寓居夔州。 与同伴离散、想念同伴、孤独、渴望跟同伴相聚的孤雁 与家人离散、想念家人、渴望与家人亲友团聚 物的特点 情与志 艺术手法 以物喻人，拟人，对比 葡萄 韩愈 新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。①韩愈于贞元十九年12月被贬谪阳山县，元和元年遇赦赴江陵待命。他于旅舍中题本诗。②“支离”，指葡萄不规则的攀络状态。  “新茎犹枯”还很柔弱，未完全复苏；“高架复扶” 杂乱攀附，需要照顾扶持 通过描绘葡萄生长状态和需要人多加呵护培育，表达自己仕途困顿，渴望有人援引的心情。 物的特点 情与志 艺术手法 以物喻人，比喻（“龙须”喻葡萄的藤蔓） 画菊 郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（郑思肖，南宋末