18.4-波尔的原子模型(上课).pptVIP

18.4 玻尔的原子模型 汤姆孙发现电子 汤姆孙的枣糕模型 α粒子散射实验 原子不可分割 否定 建立 卢瑟福的核式结构模型 出现矛盾 建立 回顾科学家对原子结构的认识史 汤姆孙发现电子 汤姆孙的西瓜模型 α粒子散射实验 原子不可分割 原子稳定性 氢光谱实验 否定 建立 卢瑟福的核式结构模型 出现矛盾 ? 建立 经典物理无法解释 建立 新理论 回顾科学家对原子结构的认识史 1、轨道假设：原子中的电子在库仑力的作用下，绕原子核做圆周运动，服从经典力学的规律。 一、玻尔原子理论的基本假设 但是，电子轨道半径不是任意的，只有当半径大小符合一定条件时，这样的轨道才是可能的。即电子的轨道是量子化的。电子在这些轨道上绕核的转动是稳定的，不产生电磁辐射。 电子轨道 n?∞：电子脱离核束缚 2、定态假设：当电子在不同轨道上运动时，原子处于不同状态,具有不同能量，所以原子能量也是量子化的。 氢原子在基态（第一能级）的能量： 这些量子化的能量值叫能级； 原子中这些具有确定能量的稳定状态叫定态，能量最低的状态叫基态，其他状态叫激发态。 一、玻尔原子理论的基本假设 电子轨道 能级 基态 激发态 n?∞：电子脱离核束缚 电子轨道 能级 基态 激发态 光子的发射和吸收是如何进行的？ 思考与讨论1： 光子 光子 3、跃迁假设：原子在不同的状态下具有不同的能量，从一个定态向另一个定态跃迁时要吸收或辐射一定频率的光子，该光子的能量等于这两个状态的能量差，即 这个式子称为频率条件，又称辐射条件。 一、玻尔原子理论的基本假设 模拟光子的发射和吸收 发射 吸收 3、跃迁假设： 1、轨道假设： 2、定态假设： （n=1,2,3……) 高能级Em 低能级En。 一、玻尔原子理论的基本假设 氢原子的轨道及对应的能级 n?∞：电子脱离核束缚 1 2 3 4 5 ∞ n 量子数 -13.6 -3.4 -1.51 -0.85 -0.54 0 E /eV 二.玻尔理论对氢光谱的解释 1. 氢原子的能级图 n=6 n=5 n=4 n=1 n=3 n=2 Hδ Hγ Hβ Hα 二.玻尔理论对氢光谱的解释 2. 解释氢原子发射光谱 －－－－－－－－－ １ ２ ３ ４ ５ -13.6 -3.4 -1.51 -0.85 -0.54 0 eV n E/eV ∞ 基态 激发态 巴耳末系 Hδ Hγ Hβ Hα n=4 n=6 n=5 n=1 n=3 n=2 二.玻尔理论对氢光谱的解释 3. 解释氢原子吸收光谱 －－－－－－－－－－－－－－－－－ １ ２ ３ ４ ５ -13.6 -3.4 -1.51 -0.85 -0.54 0 eV n ∞ 基态 激发态 巴尔末系氢原子吸收光谱 －－－－－－－－－－－－－－－－－ １ ２ ３ ４ ５ -13.6 -3.4 -1.51 -0.85 -0.54 0 eV n E/eV ∞ 基态 激发态 赖曼系 巴耳末系 帕邢系 布喇开系 普丰德系 氢原子的能级图 二.玻尔理论对氢光谱的解释 4. 解释“类”巴尔末系 大量氢原子处于n=4激发态 1、会辐射出几种频率的光？ 2、其中波长最短的是在哪两个能级之间跃迁时发出的？ 1 2 3 4 5 ∞ n 量子数 -13.6 -3.4 -1.51 -0.85 -0.54 0 E /eV 光子的能量必须等于能级差 思考与讨论2：