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- 2020-04-09 发布于湖北
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初二物理复习;一、声音的产生:;二、声音的传播;三、回声;四、怎样听见声音;五、声音的特性包括:音调、响度、音色;六、超声波和次声波;七、噪声的危害和控制;八、声音的利用;一、温度;二、温度计;三、体温计;四、汽化和液化;;6变调的木梳:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究音调是否与声源振动频率有关。
7多变的哨子:如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,哨声是由于空气柱振动而发出的声音,吹哨时,上下推拉活塞还可以改变哨声的音调,从而吹出美妙的声音。
8魔变的吸管:用力吹一根吸管,并用剪刀将它不断地剪短,使振动的空气柱越短,会发现声音音调越来越高。
9水琴:如图所示,8个完全相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“l、2、3、4、5、6、7、ⅰ”的声音来。这些声音是由水和瓶子振动(主要是水的振动)发出的;10.摇动的蜡烛;将一饮料瓶的底部切去然后蒙上橡皮膜,将瓶口对准点燃蜡烛的火焰,用力敲击瓶底的橡皮膜,发现火焰摆动,说明声音能传递能量。
11左右振动的肥皂膜;如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将振动既可以模拟人耳是怎样听到声音的,又能说明声音能够传递能量。
12弹开的乒乓球:乒乓球用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开(将音叉微小的振动
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