九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第2框少年当自强导学案（无答案）新人教版.docVIP

第二框??少年当自强 一、温故互查 二人小组互查下列问题： 1.我们青少年走向世界有什么重要意义？ 2.青少年怎样才能为世界添光彩？ 二、设问导读： 第一环节：少年强? 中国强 阅读课本第60-62页，思考并完成下列问题： 1.为什么说少年强则中国强？???2.时代赋予我们青少年怎样的使命？ 3.面对时代赋予我们的责任，我们应该怎样做？ 第二环节：青少年的情怀和抱负 阅读课本第63-65页，思考并完成下列问题： 1.当代青少年应具备怎样的情怀与抱负？ 三、自我检测： 1.习近平总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家オ会好。”以下对这句话理解正确的有（? ）①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连? ②青年兴则国家兴，青年强则国家强? ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就的希望?? ④实现中华民族的伟大复兴完全依靠青少年A．①②③? B．①②④? C．②③④? D．①③④ 2．习近平总书记说，每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。这告诉我们(?? )A．我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代B．青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任C．个人的命运与国家的命运息息相关D．实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代