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- 2019-12-23 发布于湖北
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音响放大器设计与制作教案设计(一)
本次课教案
课题引入(5分钟):会场所用的扩音器、MP3、电视机里的伴音信号经过了哪些功能处理最终从扬声器(音箱)还原出不失真声音呢?
由学生根据电子技术课程中所学知识进行回答,老师通过设问,启发学生思考得出音频信号的处理过程,从而最终得出音响放大器的结构方框图如下:
学习任务告知(3分钟):本次课我将带领同学们一起来分析音响放大器各单元电路的作用,了解各单元电路的基本组成,为后面进行音响放大器的设计作准备,要求同学们能掌握音响放大器的基本结构与各部分的功能,经后能自行分析在工作过程中遇到的实际音响产品。
制订项目计划(12分钟):学生分组,以小组为单位根据下发的引导文进行学习和讨论,然后教师组织提问,每组回答1-2个问题,其他小组注意补充和学习
任务1:音源的相关知识学习(10分钟)
设问:什么是音源,音响设备中常见的音源有哪些?本任务由第1小组负责回答,其他小组进行适当补充,老师进行引导,最后作点评。
音源就是声音的源头,没有音源,用音响系统还原声音也就无从谈起,常见的有模拟音源和数码音源
模拟音源:时间上连续、而且幅度随时间连续变化的讯号称为模拟讯号(例如声波就是模拟讯号,音响系统中传输的电流、电压讯号也是模拟讯号),记录和处理模拟讯号的音源就是模拟音源,例如磁带/卡座、LP/LP唱机;
数字音源:时间上不连续、幅度只有0和
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