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两台机床都生产直径为(20±0.2)㎜的零件,为了检验产品质量,从产品中抽出10个进行测量,结果如下: 数据 平均数 极差 A B 0.4 0.4 20.0 20.0 19.8 20.1 20.1 20.0 20.2 19.9 20.0 19.9 20.0 20.0 机床B 19.8 20.2 19.8 20.2 20.0 19.9 20.2 20.1 19.8 20.0 机床A 思考:根据以上结果评判哪台机床加工零件的精确度更稳定? ? 学习目标 1.理解方差公式的形成过程,体会方差的实际意义; 2.学会用方差、标准差来分析处理一组数据的波动情况、离散程度. 1.为什么用方差来反映一组数据的离散程度? 2.求一组数据方差有哪些步骤? 3.标准差与方差之间有何联系? 认真阅读课本P129-130内容,思考下列问题: 限时8分钟! 自学指导 19.8 20.1 20.1 20.0 20.2 19.9 20.0 19.9 20.0 20.0 机床B 19.8 20.2 19.8 20.2 20.0 19.9 20.2 20.1 19.8 20.0 机床A (1)方差(标准差)用来衡量一批数据的离散程度. (2)方差(标准差)越小,波动越小,越稳定. 方差(标准差)越大,波动越大,越不稳定. 当堂训练: 为了考察甲乙两种小麦的长势,分别从中抽出5 株苗,测得苗高如下(单位:cm): 甲:12,13,15,15,10; 乙:12,16,10,14,13; 问:哪种小麦长得比较整齐? 跟踪练习 1.在下列方差的计算中 数字10 表示 ,数字20表示 . 2.已知某组数据的方差是4,则这组数据的标准差是 . 3.甲、乙两名战士在射击训练中,打靶的次数相同,且射击成绩的平均数x甲 = x乙,如果甲的射击成绩比较稳定,那么方差的大小关系是S2甲————S2乙。 课堂总结 方差(标准差)越小,波动越小,越稳定. 方差(标准差)越大,波动越大,越不稳定.
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