能力指标解读.pptVIP

能力指標解讀 王秀梗主講 1.下列選項「」中的字，何者讀音相同？（A-3-1-1） （A）「禁」不起他苦苦哀求，爸爸終於解除了他「禁」止出門的命令 （B）聽到廣「播」不斷「播」放聖誕歌曲，令人感受到寒冬中的暖意 （C）老闆很欣賞她，常「稱」讚她的工作表現很「稱」職 （D）「悶」熱的天氣，逼得他只得待在家中彈琴解「悶」 30.以下是甲、乙兩人的對話，（）內的注音，哪一選項完全正確？（A-3-1-1） （A）甲：姊弟戀該受到社會的撻（ㄊㄚˋ）伐和抨（ㄆㄥˊ）擊嗎 （B）乙：那是個人的選擇，無關道德，我不會因此揶揄（ㄧㄝˊ ㄩˊ）他們 （C）甲：哼！媒體就愛揭（ㄐㄧㄢ）發這類緋（ㄈㄟˇ）聞，加以炒作 （D）乙：嘿！不要以偏蓋全，媒體也不乏動中（ㄓㄨㄥˋ）事理，鏗（ㄎㄣ）鏘有力的報導啊 5.下列選項，何者語氣兩兩相同？ （B-3-2-2） （A）今天，我就要你作主／沒有農夫，哪裡有飯吃 （B）記住，飯碗裡一粒米都不許剩／我的天，怎麼這樣酸 （C）大家都像你這樣怕冷，誰來種田／爸，我們的小雞全跑到坡上去了 （D）大約大去之期不遠矣／籠中鳥的苦悶，大概僅次於黏在膠紙上的蒼蠅 27.「種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道挾草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。」若不論本詩的創作年代，如何從其結構判斷它不是「五言律詩」？（B-3-2-6） （A）句數太多 （B）偶數句沒有押韻 （C）第二聯及第三聯均無對仗 （D）不合乎起承轉合的型式 16.準備餵小狗吃飯的老爸：「誰吃了我放在餐桌上的狗罐頭？」 兒子大驚失色：「你說什麼？」 女兒幸災樂禍：「誰叫你嘴饞呢？」 老媽氣急敗壞：「你怎麼把狗罐頭隨便亂放呢？」 以上對話中，誰的話是真正在表達心中的疑問呢？（B-3-2-10） （A）老爸 （B）兒子 （C）女兒 （D）老媽 下圖為「木蘭凱旋歸來，自城外入宮朝覲天子」的路線圖，她途中所經之地的正確順序是什麼？（B-3-2-10） （A）郭→市→闕 （B）市→郭→闕 （C）市→闕→郭 （D）闕→市→郭 11.下列各句「」中的詞語，何者的詞性與其他三者不同？（B-3-3-9） （A）喝一口「冰冰涼涼」的井水 （B）她有一張「白白淨淨」的臉 （C）他「急急忙忙」的跑走了 （D）踏著「整整齊齊」的步伐 13.下列各選項「」中的文字，何者詞性兩兩相同？（B-3-3-9） （A）讓我們盡情「享受」美麗的人生／一流的設施提供旅客最佳的「享受」 （B）事情被揭穿後，他的「反應」很激烈／若有疑問，請向本單位「反應」 （C）綠化環境需要你我共同「參與」／阿健「參與」了這次旅遊路線的設計 （D）孔孟思想深深「影響」著我們／因為這次旱災的「影響」，蔬菜產量銳減 10.下列各選項「」中連詞的使用，何者完全正確？（C-3-3-6） （A）他「與其」忍受牙痛，「也不願」去看醫生 （B）你「既然」知道做錯了，「也要」反省改進 （C）他「因為」考得很理想，「於是」犧牲睡眠 （D）我「要是」不看電視，「早就」做完功課了 26.「凡是兒童搭乘公車可享優待。雯雯可持優待票，所以她是兒童。」以上的推論無效，因為優待的對象不只是兒童。下列何者不屬於這種無效的推論？（C-3-3-7） （A）偷竊是犯罪的行為。呆呆犯罪入獄，必然是偷了他人的東西 （B）所有的學生都會有學生證。平平是大學生，所以他有學生證 （C）有愛心的人都樂於幫助他人。阿益常常幫助別人，他絕對是個有愛心的人 （D）飲食不均衡，健康狀況必不佳。黛玉健康狀況不佳，她的飲食一定不均衡 2.下列各句，何者用字完全正確？ （D-3-1-1） （A）凡事箭及履及，即知即行，才易成功 （B）做任何事，均應堅持到底，貫徹始終 （C）一個人若沒有智慧，又如何明辦是非 （D）不要怕困難，那是生命中最好的粹鍊 32.下列選項，何者用字完全正確？ （D-3-1-1） （A）誘人的美食廣告，總是讓人味口大開 （B）一張名信片，捎來了遠方友人的問候 （C）由於同學們的群策群力，我們終於打嬴了這場球賽 （D）逢年過節時，機場大廳內常擠滿了候補機位的人潮 12.「月落烏啼」這四個字，包含了「六書」中的哪幾種造字方法？（D-3-1-3） （A）象形、會意 （B）指事、會意 （C）指事、形聲 （D）象形、形聲 8.下列文句「」中的成語，哪一組意思相反？（D-3-2-3） （A）她是一個「才高八斗」、「滿腹經綸」的學者，著作相當豐富 （B）讀書不是「一蹴可幾」的事，莫存「一步登天」的僥倖念頭 （C）在困厄中能「動心忍性」、愈挫愈勇的人，很少會在稍有成就後就「躊躇滿志」 （D）事前準備，做事就不會手忙腳亂、「分身乏術」，而能「好整以暇」的面對問題 31.「吹面不寒楊柳風」和下