语文必修ⅲ人教新课标梳理探究《文学作品的个性化解读》精品课件.pptVIP

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来......? ?? ? 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得!”于是，他日渐消沉。? ? 第二个人看到了，说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。? ? 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。? ? 《三国演义》之曹操 奸诈多疑的枭雄 胸怀大志的英雄 《西游记》 神话小说 反封建作品 成功学 “青年看《红楼梦》便以宝玉、黛玉自居，而老年人看又占据了贾政管束的身份，满心是利害的打算，别的什么也看不见。” “经学家看到《易》，道学家看到淫，才子看到缠绵，革命家看到排满，流言家看到宫闱秘事。” ——鲁迅 一千个读者就有一千个哈姆雷特 ------ 英国谚语 文学作品的个性化解读 教学目的 1、明了“文学个性化解读”的含义。 2、掌握文学作品个性化解读的原则和途径，并明了个性化解读对读和写的帮助。 清明（杜牧） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 小令 清明时